19鱼我所欲也一、自学导航㈠学习目标1、结合注释，掌握重点词语的释义。2.理解课文内容,把握“舍生取义”的主旨；3.学习本文比喻恰当，对比鲜明,说理透辟的论证方法。㈡学习方法诵读法、自主（合作）探究法、圈点勾画法二、自主学习1、初读课文，用自己的话谈谈作者表达的观点？2、再读课文，仔细思考你读懂作者的观点了吗，他到底想传达什么思想？3、借助工具书，结合注释及文本，了解作者概况及相关作品并掌握注释中的重点词语。4、再读课文，边读边勾画、圈点，理清作者写作思路并认真思考“自主训练”中关于“文本理解”的练习题。三、自主训练（一）基础达标1、文学常识孟子，名_______字_________邹人，思想家、________家，是________家思想的代表人物，地位仅次于孔子，后世常以“___________”并称。他生活在兼并战争激烈的战国中期，主张行_________________________以统一天下。2、给下列加点字词注音。苟得（gǒu）一箪食（dān）一豆羹（gēng）弗（fú）蹴而（cù）不屑（xiè）3、找出下列句子中通假字并加以解释。（1）鼓患有所不避也______同____________________（2）不辩礼仪而受之______同____________________（3）所识穷乏者得我与____同_____________________（4）乡为生死而不受______同____________________4、一词多义。（1）向为身死而不受___________今为宫室之美而为之________________（2）所识穷乏者得我与_________蹴尔而与之____________________（3）故不为苟得也_____________所识穷乏者得我与_______________（4）故不为苟得也______________是故所欲有甚于生者_______________（5）则凡可以得生者____________得之则生___________________________（6）所欲有甚于生者____________万钟于我何加焉____________________（7）非独贤者有是心也___________是亦不可以已乎____________________（8）呼尔而与之_________________由是则生而有不用也________________（9）舜发于畎亩之中__________发于声__________（10）管夷吾举于士______________入则无法家拂士__________________5、翻译下列句子。①生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。②乡为生死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。_____________________________________________________________________③如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？④非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧尔。____________________________________________________________________⑤所恶有甚于死者，故患有所不避也___________________________________________________________________⑥呼尔而与之，行道之人弗受_____________________________________________________________________⑦蹴尔而与之，乞人不屑也。____________________________________________________________________（二）文本理解1、用自己的话简要概括作者的观点。（答题不得超出方格限定的字数。）2、《谈骨气》一文用孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”来概括“骨气”的含义，这些话也是《鱼我所欲也》中“舍生取义”观的具体阐释。请举两例证明这一观点。（课内外均可）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、问中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：____________________________4、在孟子认为失其本心的行为的句子是：_________________________________5、在孟子看来，________________________________________________________情况下，即使遇到祸患也会挺身而出的.6、体现“性本善”思想的句子是：_____________________________________7、人的本心是指：___________________________________________________8、在现实生活中许多人用自己的青春热血和宝贵的生命谱写了一曲曲“舍生取义”的正气歌，请概述两个这样的事例。事例一：____________________________________________________...
