名师课堂八年级英语上册 Unit 1 Where did you go on vacation（第5课时）导学案 （新版）人教新目标版-（新版）人教新目标版初中八年级上册英语学案VIP专享VIP免费

Unit1Wheredidyougoonvacation第五课时SelfCheck&Reading知识目标类别课时要点重点词组findout发现goon继续comeup升起重点句式Itwassobeautifulthatweforgotaboutthelastfivehours!(日出)太美丽了，以至于我们忘记了最后五小时。课堂环节§自主学习方案学生自学新单词（教材P的单词），看谁记得又快有准。（1分钟）1.findout发现2.goon继续3.comeup出现，升起【新词自查】根据提示及汉语提示完成句子。1.Theskywasdarkblueandclearwhenthemooncameup（升起）.2.Idon'twanttoleave,butIcan'tgoon.(继续).3.Itriedtofindout（发现）howtomakethecake.§课堂导学方案Step1情景导入参考案例Teacher:Everyvacationwegotosomeplacesofinterest.Butcanyoutellus:WheredidyougoonvacationlastSunday?Didyougowithanyone?Didyoudoanythingspecialthere?Didyoubuyanythingforyourparents?环节说明：通过谈论本单元所学的话题来复习本单元所学的目标语言。让学生巩固已学的语言基础知识，更好地灵活运用所学的语言知识。Step2完成教材SelfCheck部分的任务【操作案例】1.完成“1”部分的任务，完成以后组内讨论，选定正确答案。(2分钟)Teacher:Wehavelearnedmanynewindefinitepronounsinthisunit.Lookatthesixgivenwordsinthebox.Canyouusethemtocompletetheconversation?2.让学生朗读“1”部分中的对话，老师及时纠正学生的发音。(3分钟)环节说明：通过本单元部分不定代词的灵活运用，让学生掌握其意义和常见用法。Step3完成教材“2”部分的任务【操作案例】Teacher:Hereisadiaryaboutourschooltrip.Pleasereadthepassageandcompleteitwiththecorrectformsoftheverbsinbrackets.1.让学生快速阅读短文，熟知大意，然后让同学们讨论完成“2”部分的任务。(5分钟)2.先邀请几位同学朗读短文，并进行翻译。教师要注意学生语音和翻译的准确度，及时纠正错误。(3分钟)3.巩固练习。(5分钟)从方框里选择合适的句子补全对话，使对话意思完整。A:Hi,Tom!Youlookhappy.B:Yeah,Ihadagreattimelastweekend.A:Oh?_______1________B:Iwenttothemountains.A:_______2_______B:Itwascoldbutsunny.A:_______3________B:Iwenthiking,andwenttoseethesunrising(日出).A:Itwassoexciting._______4_______B:Yes,itwascrowded.A:______5________B:Icamebacklastnight.Iwanttogothereagain.A.Wheredidyougo?B.Howwastheweather?C.Whatdidyoudo?D.Weretheremanypeople?E.Whendidyoucomeback?答案：1—5CBADE环节说明：通过阅读训练，培养学生的阅读技巧与能力，巩固本单元所学的语言知识。