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四川省自贡市富顺县板桥中学七年级生物下册 第四单元 第一章 人的由来 第一节 人类的起源和发展导学案 新人教版VIP免费

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第一节人类的起源和发展【学习目标】:1.说出人类起源于森林古猿,人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。2.对比观察四种现代类人猿和人类起源与示意图,概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。【学习重、难点】:1.运用比较的方法找出人类与类人猿的异同点。2.认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。【学习过程】:一、自主学习1、在人类的进化过程中,“露西”时代的古人类适于下地生活的特点是:上肢___________,下肢___________。2、我国的古人类化石非常丰富,著名的北京人化石发现于______________。1929年,________发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。3、人类和类人猿有共同的祖先,但在发展进化的过程中,人类不仅能适应环境,而且能够不断地改变环境,成为地球的强者,其主要原因是:_________________。二、合作探究任务一:认真阅读教材P2至P3思考:4、教材中的四种现代类人猿今天分布在地球的那些地方?大猩猩黑猩猩长臂猿猩猩它们的生活方式的共同点是。其中与人亲缘关系最近的是。5、今天人类的数量在急剧增加,而类人猿的数量日益减少,原因是什么?6、类人猿在形态结构上确实与人有许多相似,但与人的根本区别是什么?7、现代类人猿和人类的共同祖先是。任务二:认真阅读分析教材P4至P5内容思考8、“露西”少女的化石与现代人类较为相似,想象一下他的运动方式会是什么?9、“东非人用图中的石块做什么?它们已经具有能力。三、系统总结现代类人猿和人类的共同祖先是:人类的起源和发展自然条件:人类的起源和发展自身的变化:创造和使用。四、生活链接现代的类人猿是否有一天会进化为人类?五、反馈检测10、许多生活的森林古猿,由于使前肢解放出来,臂和手变得灵巧,为使用、制造工具提供了前提;随着制造的工具越来越来复杂,并且使用了火,也越来越发达,在群体生活中产生了,因此相互之间能更好地交流与合作。11、人类和黑猩猩有许多相似之处,这说明()A黑猩猩是人类的原始祖先B人类是由黑猩猩进化而来的C人类是黑猩猩进化的一个分支D黑猩猩和人类有着共同的祖先12、古猿进化成人,人脑比猿脑发达,其中最主要的原因是()A古猿的直立行走B古猿的手和足得到了发展和改善C古猿转移到平原上生活D古猿进行劳动和集体生活13、下列关于生命起源和人类起源的叙述正确的是()A生命起源于原始海洋B生命起源与原始大气C人类起源于现代类人猿D人类起源于森林古猿第一章人的由来导学1第一节人类的起源和发展1、臂和手变的灵巧具有粗壮的股骨2、北京周口店裴文中3、(1)能够使用和制造工具;(2)在群体的合作与交流中产生了语言;(3)大脑逐渐发达,能制造复杂的工具4、大猩猩:非洲西部和东部赤道一带;黑猩猩:非洲中部和西部的热带雨林;长臂猿:南亚和东南亚地区以及我国云南省;猩猩:亚洲加里曼丹和苏门答腊的热带雨林;依靠从森林中获取食物等;黑猩猩。5、人类活动破坏了他们的栖息环境。6、①运动方式不同②制造工具的能力不同③脑发育的程度不同。7、森林古猿8、直立行走9、制造和使用工具10、自身形态结构的变化;脑;语言11、D12、B13、A、D

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