九年级英语上册Unit5FilmsReading(2)精品学案牛津译林版主备人总10-03课时上课时间课题9AUnit59AUnit5Reading(2)学习目标知识目标能理解和运用文中的重点短语和句型
(过去完成时)能力目标能学习掌握如何根据时间顺序来描写人的一生
情感目标能提高对人道主义的认识,加强道德感和使命感
学习重点理解和运用文中的重点短语和句型
学习难点理解和运用文中的重点短语和句型
课前自学一.通过预习,了解掌握部分重点词汇,句型,完成下面练习题
根据所给汉语提示和句意完成句子
InAlways,sheplayedtheroleofan(天使)
Shehadputallher(努力)intoballettrainingbeforesheenteredthefilmindustry
ManypeoplethinkGongLiisa(成功的)actress
WhatwasAudreyHepburn’s(最后的)Hollywoodfilm
Mygrandpapassedaway(安详地)
AudreyHepburnisabeauty
Shewasfullof(魅力)
根据所给的汉语意思完成句子
不仅Simon而且Lucy也去过北京
SimonLucybeentoBeijingalready
姚明是中国最受欢迎的明星之一
YaoMingisinChina
当我到那里时会议已经开始了
ThemeetingwhenIgotthere
她在这部电影里扮演了主角
Sheinthefilm
3.找出更多的重要的知识点
二.熟练朗读课文内容,完成表格
提炼课文,并感知介绍明星的写作思路
DateofbirthPlaceofbirthDateofdeathTalents(begoodat)TitlesoffilmsTitlesfoplaysTitlesofTVseriesA