秋七年级英语上册 Unit 1 My name’s Gina Section A（2a-2d）导学案 （新版）人教新目标版-（新版）人教新目标版初中七年级上册英语学案VIP专享VIP免费

Unit1Myname`sGina【学习目标】1．继续学习如何做自我介绍及问候他人。2．学会从对话中获取对方的基本信息（询问他人姓名）。【学习过程】Step1:自主学习----明确目标自学文本1.请同学们课前上平台阅读思考本节导学案，明确本节课的学习任务和目标。2.对照课本后面95-96页Unit1单词表跟读单词录音。要求：根据录音及单词音标，首先会读单词接着边读边写记单词，注意中英文的转换，最后默写单词。3.独立认真地预习Unit1SectionA(2a-2d）（第2页）面的课文。要求：听Unit12a的录音试着完成2a,2b的听力练习,跟2d的录音朗读2d对话2遍标准出不认识的单词和不理解的句子4.在线上对照导学案本课时完成探究归纳部分的预习。5.请大家带着问题自学本课时的两个微课视频。Step2:自学检测----在线测学质疑思学1.学生独立完成导学案上的自学检测。2.学生在线上提交客观题的答案。3.对照正确的答案对错题进行反思，质疑。1.通过自学完成下列任务：自学检测题Canyouasktheirname?What’s_______name?____isZhangYixing.______nameisZhangYixing.填空根据图片在仿写2个对话___________________________________________________________________________________________________________________Step3:自展提升----合作探究展示交流通过老师和同学的一起合作交流，解决学生自学中的疑问1.询问一个男生名字的时候可以说：_________________________回答时候可以说：_________________________2.询问一个女生名字的时候可以说：_________________________回答时候可以说：_________________________3.Iam=I’m;Yes,Iam.不能缩写.Yes,I’m.（Yes的肯定回答不能缩写）No,Iamnot.=No,I’mnot.;No,itisnot.=No,itisn’t;Heis=He’s;Sheis=She’s;Itis=It’s;Youare=You’re;Theyare=They’re;Weare=We’re;Whatis=What’s;Mynameis=Myname’s;Hisnameis=Hisname’s;总结本课自己的收获，小组内交流。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Step4:自评巩固----自主测评当堂巩固1.独立认真完成自评巩固训练。（纸质学案上完成）2.线上提交当堂测评客观题答案。3.对照上传的解析，弄清错题原因，掌握正确的解题思路及方法。4.在线下在纸质学案上订正。5.下课后将纸质学案交给老师进行批阅。【随堂检测】I.单项选择。1.______amaboy._______nameisWangLin.A.I;IB.I;MyC.My;ID.My;i2.I’mJimGreen.Jimismy______name.A.firstB.middleC.lastD.family3.—What’syourEnglishteacher’sname?—______nameisJohnSmith.A.HeB.HisC.SheD.Her4.ThisisLinda.She______anEnglishgirl.A.isB.amC.areD.be5.—What’syour________？—It’s0415-5678999.A.nameB.firstnameC.phonenumberD.lastname6.—________yourname，please?—MynameisJim.A.WhatB.What’sC.WhoD.Who’s7.—MynameisGina.—Hi,Gina!___________A.Nicemeetingyou!B.What’syourname?C.Nicetomeetyou!D.Thankyou.8.—Goodmorning，MissGao!—________!A.HelloB.HiC.GoodmorningD.Thankyou9._____youJim?A.BeB.IsC.AmD.Are10.—Sitdown,please.—______.A.NoB.YesC.ThankyouD.OK二、.用所给词的适当形式补充完整1.—What’s____________name?(you)—_______nameisLily.(I)2.—______nameisJane.(she)3._________(she)is_________(he)bestfriend.4.What’s___________(it)name?It’sMimi.It’s_______(I)cat.5.____________this?It’sabook.(what)6.HisnameisJimBrown.Jimishis___________(one)name.三、阅读理解：HerfirstnameisAllison.HerlastnameisJones.Herphonenumberisfive-four-five,five-five-four.HisfirstnameisTom.HislastnameisStovall.Hisphonenumberisseven-three-two,eight-six-nine-one.根据短文内容判断句子正（T）误（F）()1.HerfirstnameisJones.()2.HislastnameisStovall.()3.HerlastnameisJones.()4.Hisphonenumberis732-8691.()5.Herphonenumberis545-545.参考答案I.单项选择。I.1.B第一个句子，缺少主语，故填I；第二个句子名词name前缺少物主代词，故填my。2.AJim是姓。3.BJohnSmith是男子，故填his。4.A主语she是第三人称单数，故用is。5.C根据答语可知是问电话号码的。6.B询问名字。7.C见面时常说Nicetomeetyou.8.C还要说Goodmorning。互相问候。9.D主语是you，要用are。10.C表示感谢。二、用所给词的适当形式补充完整1.yourMy2.Her3.Shehis4.it’smy5.What’s6.first三、阅读理解：1.F2.T3.T4.T5.F