Unit7Teenagershouldbeallowedtochoosetheirownclothes第三课时SectionAGrammarFocus-4c学习目标:1
掌握重点单词和短语:community;chance;educate;manage;society;makeone’sowndecision;keep
awayfrom等
继续学习并掌握含有情态动词的被动语态
通过语言学习和小组合作,进一步了解中西方教育观点和教育方法上的异同
自主学习I单词1n
社区;社团2避免接近;远离3n
机会;可能性4自己做决定5v
教育;教导6v
完成(困难的事);应付(困难局面)7n
社会II词组1
鼓舞某人做某事2
为社区做社会工作3
让青少年远离网络4
给青少年自己做决定的机会5
给某人一个机会6
要求某人做某事7
被要求搬出去8教育某人做某事9
从幼年开始照顾自己10
料理自己的生活11
在大多数亚洲社会12
继续做某事13
和某人住在一起14
自己做决定15
用英英字典III句子1
我认为十六岁的青少年不应该被允许开车2
我赞成,他们还不够谨慎3
你认为应该鼓励青少年自己做决定吗不,我不同意这个看法,青少年还太年轻不能自己做决定
青少年不应该被允许做兼职5
我不同意,他们可以从工作中学到很多6
你认为如果我们不用闪光灯有可能被允许拍照吗
如果我们不用闪光,那么也许是可能的8
父母应该鼓励青少年为他们社区做社会工作9
父母应该给青少年自己做决定的机会
然而,在许多亚洲国家,青少年搬出去住并不常见11
中国父母认为孩子与父母住在一起更好,父母能照顾他们合作探究1朗读GrammarFocus,并合作完成每个句子的翻译
独立完成4a,4b,再和搭档核对答案
然后组内相互核对答案
3利用4c中的对话和组员讨论:你们即将开始一个英语俱乐部,作为俱乐部的成