StarterUnit3What'colorisit第一课时(1a～2e)【学习目标】1．能够用英语询问颜色，并能够做出相应的回答。2．能够说出一些日常用品的名称。3．能够辨认英语字母缩写的商标等。4．能够正确读、写英语字母Ss—Zz。【学习重点】重点单词：1.color，red，green，brown等。2．正确规范书写Ss—Zz。【学习难点】通过对话练习和听力训练，会正确使用询问和回答物品颜色的句型。Askandansweraboutcommonthingslikethis“What'sthis/that？Whatcolorisit？”Task1☞学习提示PreviewthewordsonpageS9,studentsmarkthenewwordsandChinesemeaningsinthetext.【学法指导】►what引导的特殊疑问句询问颜色句型：Whatcolor＋be＋主语，回答时不能用Yes，No来回答。►color也可以作动词，意为“给……涂颜色、着色，后面接名词或代词。”如：Pleasecolorthekeyblue.Task2☞学习提示TurntopageS9,askstudentstolistentothetapeandfollowit，thenfinish1b.情景导入生成问题Showsomethingsandask：What'sthis/thatinEnglish？Whatcolorisit?自学互研生成能力Task1Let'sreadnewwordsandphrases.1．Icanread.(我会读)预习下列单词，争取自己能正确拼读。拼读成功后再在课文中把单词标记出来。color，red，yellow，green，blue，black，white，purple，brown2．Icanwrite.(我会写)从1a图中找出字母Ss—Zz，并将其与相应的颜色匹配，完成1a，然后翻译下列内容。颜色color红色(的)red黄色(的)yellow绿色(的)green蓝色(的)blue黑色(的)black白色(的)white紫色(的)purple棕色(的)brown3．Icansummarize.(我会总结)(1)—Whatcolorisit？—Itisblack.意思是：——它是什么颜色的？——它是黑色的。(2)—Whatisthis？—ItisV.意思是：——这是什么？——它是V。(3)What'sthisinEnglish？意思是：这个用英语怎么说？(C)1.Thisis________apple.A．aB．theC．anD．/(B)2.—________isyourquilt.—It'sbrown.A．What'sB．WhatcolorC．How'sD．WhenTask2Listentothetapeandfinish1b，2a，2b.Task3MakeconversationsandpracticethelettersSs—Zz.1．Icanread.(我会读)SsTtUuVvWwXxYyZz【备注】2.Icanwrite.(我会写)(1)观察字母Ss—Zz并按笔画抄写，完成2c。(2)关上课本，写出下列字母的左邻右舍(注意大小写)并完成2d。①STU②uvw③XYZ④vwx⑤TUV3．Icansummarize.(我会总结)Ss—Zz书写在四线三格上时，大写字母占第一、二格，上不顶线是原则；小写字母认准格，上面有“辫”t占第一、二格，下面有“尾”y占第二、三格，无“辫”无“尾”s__u__v__w__x__z占中间格。【拓展】常见的大写字母组合及含义。S/M/L小/中/大号的CCTV中国中央电视台UFO不明飞行物请快速、准确地写出Ss—Zz的大小写字母。Ss__Tt__Uu__Vv__Ww__Xx__Yy__Zz交流展示生成新知Showingroups.(Time：sixminutes)First,thestudentsreadthewordsandphrasesingroups.Then,readtogetherandsumuptheusageofthewordsingroups.First，thegroupleadersaskmemberstodiscussandperformconversations.Then,markthewrongwords.(theycanasktheteacherforhelp)Classshow.(Time：sixteenminutes)1．Icanread.①Readtogether，payattentiontothepronunciationof“purple”and“brown”；②Consolidatethewordslearningbywordgames.2．Icanwrite.①StudentstranslatethephrasesintoChinesebyanswering；②Readtogether；③Writethemdownontheblackboard.3．Icansummarize.1．Icanread.2．Icanwrite.Finish2c，2d，thengroupleaderschecktheanswers.3．Icansummarize.当堂演练达成目标用方框中所给的单词填空。1．Howareyou?2．It'sablueruler.3．Isthatjacketblack?4．Thisisawhiteeraser.5．Whatcoloristhecup?课后反思查漏补缺收获：________________________________________________________________________困惑：________________________________________________________________________
