第16课中外的交往与冲突课题第16课中外的交往与冲突课型新授课编号教学目标知识与技能：了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等基本史实，掌握明朝对外关系的概况
通过本课学习，培养学生的识图能力、观察和分析图片及史料的能力
通过分析戚继光抗倭取得成功的原因，培养学生综合分析历史问题的能力
过程与方法：运用课件，大量展示图片，播放视频，引导学生阅读、概括讲述等方法展开教学
情感、态度与价值观：通过对郑和下西洋、戚继光抗倭等事件的学习，除可向学生进行传统的爱国主义教育外，还可引导学生发现郑和与戚继光这二位历史人物的人格魅力，帮助学生形成正确的人生观和健全的人格
重点郑和下西洋，戚继光抗倭，葡萄牙攫取在澳门的居住权难点本课涉及的空间概念较多，学生在世界历史方面的知识储备不足，加上古今地名的叫法不一致，会给学生的学习带来不便
教具多媒体、课件学法教法阅读法、讲述、讨论探究、合作学习导学法、激趣法、问题教学法、归纳法中考对接中考关于本课的命题往往以时事热点或者历史情景作为切入点，结合相关的历史知识和历史现象来考查
板书设计教学过程环节知识点教师活动学生活动估时导入新课视频2009年度感动中国人物：翟默颁奖词播视频，问：“古老船队”、“六百年前的先辈”指什么
观看视频小组讨论回答问题激发兴趣2＇落实课标理解课标概述郑和下西洋的史实
讲述戚继光抗倭、等史实指导学生读课标内容；投放教学目标
阅读课标内容明确学习目标1＇解答课标自主探究同步探究过程指导自主探究；组织展示、评价展示交流作出评价６＇一、郑和下西洋1、时间：2、目的：3、特点：4地位5、意义二、戚继光抗倭1、背景2、抗倭战绩3、原因三、葡萄牙攫取1、播放《郑和下西洋》视频片段
了解郑和下西洋的盛况
2、展示《郑和下西洋》图，找出出发点、最远点，了解路线
3、出示郑和与哥伦布远洋航行对照表及船图认识特点、地位
