Unit9IlikemusicthatIcandanceto第六课时SectionB(3a~3b)&SelfCheck【学习目标】1.教会学生谈论并总结自己或他人喜恶的表达方法
2.教会学生写一篇文章描述自己最喜欢的音乐或电影
3.能通过教学,培养学生热爱生活的态度和正确的审美情趣以及对艺术的欣赏能力
【学习重点】自己或他人喜恶的表达方法
【学习难点】将已学描述自己最喜欢的音乐或电影的表达运用到写作中
☞学习提示回顾:上节课我们学习了作者对《二泉映月》这首曲子及阿炳的描述和感悟
不知你们是否还对这些记忆犹新呢
有哪位同学能给大家再复述一下《二泉映月》是首怎样的曲子,阿炳又有怎样的事迹呢
Task1☞学习提示回顾整个单元的单词、短语和句型,然后完成3a中的表格,根据实际情况填写你最喜欢的音乐或电影以及你最喜欢的歌曲,还有你喜欢它们的原因
【学法指导】►since/because/as/for这四个词都可表示原因,其用法如下:①since侧重主句,从句表示显而易见的或已知的理由
Sinceyouhavenomoney,youcan'tbuyit
既然你没有钱,那就买不了它
②because表示直接原因,常用于回答由why引导的特殊疑问句
—Whyishecrying
—Becausehefelldown
他为什么在哭
因为他摔倒了
情景导入生成问题SadbutBeautiful_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________