Unit8ItmustbelongtoCarla第六课时3a~SelfCheck知识目标类别课时要点重点词组1.intheneighborhood在小区里2.wearsuchcolorfulclothes穿如此鲜艳的衣服3.rockmusic摇滚音乐4.talktosb.onthephone与……通电话5.beatwork在上班6.eatsweetfood吃甜食7.runningshoes跑鞋重点句式1.Thebrightlightcan’tbeaUFO—there’snosuchthing!那个亮光不可能是UFO,根本就没有这样的东西。2.I’mstillwaitingforthebus,soImightbeabitlatefortheparty.我现在还在等公共汽车，因此晚会我可能要晚到一会。3.ThatsweatermustbeCarla’s.She’stheonlyonewhowearssuchcolorfulclothes.那件毛衣一定是卡娜的，只有她才穿如此鲜艳的衣服。课堂环节§自主学习方案【新词自查】根据句意及首字母提示完成句子。1.Weplantsomegrassonthegroundtopreventtheraintowashtheearthaway.2.It’sstillagreatmysterythathowoldChinesepeoplebuilttheGreatWall.3.Theteenagersareactiveandalwaysfullofenergy.4.It’sagreathonorformetohavedinnerwiththePresidentLiKeqiang.5.Don’tgiveup!Yourbiggestenemyisyourself.Iamsureyoucanmakeit.§课堂导学方案Step1完成教材3a-3b的任务【操作案例】1.要求学生再细读课文59页3a的短文，你认为这个奇怪的声音会是什么？和你的同伴进行讨论，把所有的可能想到的可能性填入3a的表格中。(5分钟）2.根据3a写的提要以及3b方框中所给的一篇报刊的标题，完成这则报道。学生完成后评出优秀的作文在班上展示。(5分钟）环节说明:本节主要是将读、写的任务结合起来不仅锻炼了学生的写作及对语言的综合运用能力，还巩固了学生对目标语言的学习及综合运用。Step2完成教材SelfCheck的任务【操作案例】1.选用must,might,can’t填空完成句子，并请5位同学朗读自己的句子，核对答案。(5分钟）2.根据表格中的信息及例句提示写出关于表格下面各样品的句子。(3分钟）环节说明:本节主要是针对本单元的主要目标语言进行加强巩固训练，巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用。§当堂评价方案(详见当堂训练部分)
