StarterUnit1Goodmorning!Period33a—3d【课型】听说课学习目标1.复习字母Aa~Hh的正确读音及规范书写。2.能学会人们在一天中不同时段打招呼时的用语以及与熟识朋友见面时所使用的问候语和应答语。学习过程【自主学习】1.请在课前会拼读并熟记下面的单词。afternoon,evening,how,are,you,fine,thanks,OK2.了解英语中较熟悉的人见面打招呼时的常用语及相关知识。【师生互动】[新课导入]1.GreetingsGreeteachotherusing“Hello!/Hi!/Goodmorning!”.2.Reviewtheabbreviations.(请将下列缩略词和它们的汉语意思连线。)AD英国广播公司HB公元BBC(铅笔芯)硬黑BC基础知识;字母表ABC光盘CD公元前3.GoovertheEnglishnamesandtheletters.[新知呈现]1.观看Flash动画歌曲Hello,goodmorning!并回答下面的问题:Whataretheydoing?(他们在干什么?)2.仔细观察下面的三幅图画,写出表示对应的名词:[新知学习]1.3a听录音,为图片编号。2.听录音,把对话中的句子补充完整。(1)—Goodmorning,Helen!—morning,Dale!(2)—Good,Eric!—Goodafternoon,Frank!(3)—Good,Bob!—Goodevening,Alice!3.听录音,学对话(注意模仿语音语调)。4.看图片,编对话。[跟踪练习]根据要求,选出能填入空白处的最佳答案。1.当你早晨在校门口遇到同学时,应该怎样和他(她)打招呼?A.Goodafternoon!B.Goodmorning!C.Goodevening!D.Seeyou.2.当你想和对方打招呼时,你可以说A.I’mAmy.B.Hello.C.What’syourname?D.Whatareyoudoing?3.当你在下午遇到同学时,可以怎样问候对方?A.Goodmorning!B.I’mBen.C.Goodafternoon!D.ThisisFrank.4.朋友之间相互问候时,可以说A.Nicetomeetyou.B.Howareyou?C.Hello,I’mBen.D.Goodbye.[课堂练习]一、选择填空。1.名字性别判断不正确的是。A.Helen(女名)B.Bob(男名)C.Cindy(男名)D.Dale(男名)2.—Howareyou?—A.Howareyou?B.Goodmorning!C.Howdoyoudo?D.I’mOK,thanks.3.下面哪一个是元音字母?A.BB.DC.FD.E二、补全对话。1.—Goodmorning,Mr.Wang!—,Mr.Li.2.—Goodafternoon,Alice!—,Frank.3.—?—Fine,thanks.Andyou?—.自我反思1.我的收获:Wordsandexpressions:Sentences:2.学习本节后,我能用英语进行3.我的易错点:参考答案跟踪练习1.B2.B3.C4.B课堂练习一、1.C2.D3.D二、1.Goodmorning2.Goodafternoon3.Howareyou;I’mOK
