《卖油翁》课题《卖油翁》课型新授主备人上课时间学习目标１、理解文言虚词。２、培养学生借助工具书、注释理解课文的能力。培养掌握学习技巧的能力。３、体会课文中描写的人物的品质，虚心请教，不骄傲不自满。学习重点两个人物的性格特点。学习难点①学习本文刻画人物的方法。②理解本文揭示的道理。学习过程助读资料：欧阳公四岁而孤（幼年死去父亲或父母双亡），家贫无资。太夫人以荻（dí）（芦苇秆）画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾（lǘ）里（街坊，乡里）士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务（只专注于读书）。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。一、选正确解释（1）公亦以此自矜：A怜惜B自夸。矜，夸耀。（2）有卖油翁释担而立：A解释B放。（3）但微颔之：A只B但是；A下巴B颔，点头。（4）康肃忿然曰：A气愤的样子。B气愤（5）尔安敢轻吾射：A怎么B安全；学习笔记（教师导学）自主纠错（学生活动）A看轻，轻视。B与“重”相反（6）汝亦知射乎：A懂得。B知识（7）笑而遣之：A派遣B遣，打发。二、以“（原文某词句）表现了……”或“（原文某词句）写出了……”写一句品析课文语言的话。作业总结本课通假字、词类活用、一词多义、古今异义词。一、连线配对（1）手熟尔：尔，你。尔安敢轻吾射：尔，同“耳”，相当于“罢了”。（2）汝亦知射乎：射，射箭的本领（技艺）。吾射不亦精乎：射，射箭的本领（技艺）。尔安敢轻吾射：射，射箭。（3）公亦以此自矜：以，用。以我酌油知之：以，凭，靠。以钱覆其口：以，凭，靠。二、译句①见其发矢十中八九，但微颔之。②汝亦知射乎？吾射不亦精乎？③无他，但手熟尔。④尔安敢轻吾射？三和《卖油翁》的初稿比较，请你说出几处不同，想想作者改动的原因。往时陈尧咨以射艺自高，尝射于家圃，有一卖油里翁释担而看，射多中。陈问：“尔知射乎？吾射精乎？”翁对曰：“无他能，但手熟耳。”陈忿然曰：“汝何敢轻吾射？”翁曰：“不然，以吾酌油可知也。”乃取一葫芦设于地，上置一钱，以杓酌沥钱眼中入葫芦，钱不湿，曰：“此无他，亦熟耳。”陈笑而释之。四、拓展延伸及作业设计：1.午读推荐篇目《骆驼祥子》主题阅读。知识网络课后反思
