Unit10You'resupposedtoshakehands第一课时SectionA(1a~2d)【学习目标】1.教会学生初步掌握besupposedtodosth
2.指导学生仔细聆听谈论不同国家风俗礼仪的对话;学会用besupposedtodosth
谈论自己国家的风俗礼仪
3.引导学生通过开展小组学习活动,培养协作意识;了解不同国家的风俗礼仪,学会尊重外国友人
【学习重点】重点单词:custom,bow,kiss,greet【学习难点】通过交流表达和听力训练,引入各种学习方法和策略来学习不同国家的风俗礼仪
☞学习提示使用PPT课件,展示有关不同国家的人们初次见面时的不同礼节的图片;针对每张图片让学生进行讨论,然后导入新课
Task1☞学习提示预习教材P73—74的单词,通过音标认读单词,然后在课文中画记新单词并标注中文意思
最后完成P73中1a的任务
【学法指导】►greet及物动词,意为“和……打招呼;迎接”,相当于sayhelloto或welcome,后接名词或代词作宾语
greetsb
withsth
意为“以某种方式和某人打招呼”
如:Janegreetedmewithafriendlysmile
简友好地向我微笑致意
►forthefirsttime表示“首次;第一次”
在句中作时间状语
与其相对应的词组是forthelasttime,意为“最后一次”
如:IwenttoThailandlastyearforthefirsttime
我去年第一次去了泰国
Task2☞学习提示(1)翻开教材P73要求学生听第一遍录音,并完成课本上1b的听力任务
然后要求学生听第二遍录音,并逐句进行跟读
情景导入生成问题Talkaboutthecustomsandwhatyouaresupposedtodo
T:Differentcountriesha