课题小荷争露尖尖角主备人备课时间第7周第12课时备课组长签名教研组长签名教学内容合理竞争个性化备课教学目标目标合理竞争、不合理竞争；合理竞争的作用与不合理竞争的危害。情感态度培养学生团结协作精神，树立合理竞争的态度，形成正确的人生观教法讲解法、活动法、自主探究法、合作学习法重点合理竞争的作用和不合理竞争的危害难点不合理竞争的危害教学过程第一课时一、导入（多媒体播放录像）中国女排在雅典奥运会上夺冠中国女排为什么能在雅典奥运会上夺冠？二、出示学习目标1、合理竞争的原则2、不合理竞争的危害3、在团队中形成合理竞争有什么积极的意义三、自学自测自学指导：自学教材P62—65，完成自测题目自测：一）填空1、团队是为了（）组合而成的集体，只有相互协作密切配合，才能实现。2、现实生活中即存在着（）竞争，也存在着（）竞争。3、合理竞争是立足于自己的特长和优点，按照（）、（）、（）、（）的原则来实现自己的目标。4、团队中合理竞争不仅有利于每个人的（），使个人的能力得到充分的（），而且有利于团体（）的形成和团体（）的提升。5、不合理竞争不仅违反（），甚至会触犯（）。6、不合理竞争的危害会使人惯于投机取巧，养成（）、()的坏习惯，甚至可能降低竞争者的（），形成不良的团队氛围，影响团体成员的发展和进步。7、一个人只有把自己融入（）中，才能最大限度的实现（）绽放绚丽的人生花朵。个性和才干只有在（）中才能得到充分的发挥。讨论（分小组讨论）1、在生活中我们我们应如何竞争合作？2、小玲今年十三岁，读七年级。小学时年年都被评为三好学生，她对自己感到非常满意。上初中后她对自己各个方面都不满意，害怕别人超过自己，感觉压力很大，于是她很孤独也很苦恼。问题：1、你认为她苦恼的原因是什么？2、请为她摆脱苦恼提几条合理建议？教师板书及点评：我们知道合理竞争对个人和团队都起到积极的作用，凡是有竞争就会产生不同的结果，或是成功或是失败，重要的是我们应该如何面对竞争的结果。四、达标练习《基础训练》五、小结（学生自由谈收获）通过这节课的学习有什么收获？教学反思
