九年级语文上册《17 智取生辰纲》学案 新人教版-新人教版初中九年级上册语文学案VIP专享VIP免费

17、《智取生辰纲》一、课前自学（一）读一读，尽量记住下列字词的读音、写法和意义。怄（òu）：使人生气尴尬（gāngà）去处：容易出麻烦的地方兀(wù)的：怎么兀(wù)自：尚且，还怨怅（yuànchàng）：怨恨逞辩：（chěngbiàn）卖弄口舌喏喏(nuò)连声：恭敬地连连答应聒噪(guōzào)：打扰，对不起面面相觑(qù)：互相望着发愣干（gān）系：责任口浅：口快，直说趱（zǎn）行：赶路端的：真的，确实却才：刚才计较：计策(二)知识积累1、关于作家作品施耐庵，元末明初人，生平事迹不详。所著《水浒传》是我国文学史上的第一部反映农民起义的长篇章回体白话小说。《水浒传》围绕“官逼民反”的重大主题，刻画了一系列性格鲜明的人物形象，其中尤以林冲、宋江、武松、李逵等最为突出。本文节选自第十六回“杨志押送金银担，吴用智取生辰纲”，通过对杨志押送生辰纲失败的经过描写，反映了封建统治下复杂尖锐的阶级矛盾，表现了起义英雄在反封建斗争中的智慧和力量。2、知识链接：（1）杨志是北宋名将金刀杨继业后人，但他本人只是朝廷的一个制使，官职很小。杨志，在梁山好汉中排名第十七位，梁山军马里做马军八虎骑兼先锋使，排行第三。林冲来到梁山，王伦不容，要他先下山取“投名状”杀一人上山。不想正巧碰见青面兽杨志，两人拔刀大战三十余回，不分胜负。原来杨志是杨老令公杨家将的后代，本来是殿帅府制使，因押送花石纲在黄河里翻了船畏罪逃避。与林冲不打不相识，被王伦一起邀上梁山。但杨志一心想到东京找个官做，不肯入伙。杨志在东京花光了身上的钱，只好去卖祖传宝刀，与泼皮牛二发生争吵，不得已杀了牛二，被发配到大名府充军。为梁中书护送生辰纲去东京，又被晁盖等所劫。杨志无奈和鲁智深打上二龙山，杀了邓龙，做了山寨之主。后归了梁山泊。（2）生辰纲：生辰、即生日，诞辰。纲，为运送大批货物而编的队。生辰纲，即编队运送的大批寿礼（就是蔡京要过生日了，他的女婿搜刮了一大堆的民脂民膏给他打包送去就叫生辰纲，属不义之财）二、教学目标：1、理清小说的线索，概述故事情节。2、分析小说的人物形象。3、围绕题目中的“智”字，分析讨论双方是怎样斗智斗谋的？三、课时安排：2课时四、教学活动：第一课时（一）基础练习1、本文选自《》第十六回。作者，元末明初小说家。《水浒》是我国，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“”的主题。2、给下列加横线字注音或根据拼音写出汉字。趱（）行怨怅（）干（）系：责任面面相qù（）chěngbiàn（）gāngà（）guōzào（）nuònuò（）连声（二）研习课文1、整体感知（1）默读课文，理清文章的线索。本文以“”的争夺为中心事件，采用了双线结构，明线写了“”暗写了“”，两条线索在黄泥岗相交，最后真相大白。（2）自读课文，理清脉络。第一部分：(～)第二部分：(～)（3）用简洁的语言概述文章的内容。（要求说清故事的起因、经过和结果）2、句段品读：（阅读课本141页第三自然段“没半碗饭时……”至146页第一自然段）回答下面两个问题。（1）卖酒的汉子道：“不卖！不卖！这酒里有蒙汗药在里头！”他为什么要这样说？（2）“贩枣子客人”在一边的劝说有什么用意?3、探究质疑：小组讨论交流，然后在班级发言，共同梳理主要情节。第一课时参考答案（一）基础练习1、水浒传施耐庵四大名著之一官逼民反2、参照课前自学（一）（二）研习课文1、整体感知（1）生辰纲杨志一伙的矛盾冲突吴用等人智取的经过（2）1—4：主要写杨志与老都管、虞侯及众军士的矛盾，为以后生辰纲的被劫埋下了伏笔。5—12：主要写杨志与晁盖等人的斗智斗勇。（3）示例：本文叙述了杨志受大名府留守梁世杰（蔡京的女婿）的派遣，押送生辰纲前往东京，在黄泥冈被晁盖、吴用等人用计夺走的故事2、句段品读：（1）给老都管一个情面.他故意这样说,为了彻底麻痹杨志的警惕心理.（2）和白胜唱双簧戏,更加引诱杨志手下买酒喝,也更使杨志放松警惕3、探究质疑：杨志慎押金银担——七雄贩枣蒙杨志——白胜卖酒诱官军——吴用巧下蒙汗药——官军上当饮药酒...