Unit9Myfavoritesubjectisscience
Period1SectionA1a—2c【课型】听说课学习目标1
能掌握本课重点词汇:favorite,subject,science,P
,music,math,Chinese,geography,history,why,because,Monday,Friday,Saturday等
初步运用有关学科的名词及重点句型“What’syour/his/herfavoritesubject
Whydoyou/doeshe/shelikeart
”等谈论所喜欢的学科以及理由
能基本听懂含有本课重点词汇和目标语言的听力材料;在听的过程中初步感知what/why引导的特殊疑问句
学习过程【自主学习】1
请在课前会拼读下面的单词,并熟记
favorite,subject,science,P
,music,math,Chinese,geography,history,why,because,Monday,Friday,Saturday2
自己设计一张英文课程表
从所学科目中挑选自己最喜爱的科目,并运用学过的形容词描述其特征
Ilikebest
【师生互动】[新课导入]1
讨论问题:Whatkindofsportsdoyouknow
Whatkindoffruitdoyouknow
Whatkindofcolorsdoyouknow
讨论问题:Whatkindofsubjectsdoyouknow
[新知呈现]1
做游戏:挑战我们的记忆力
学习和熟悉表示科目的名词
全班一起讨论自己喜爱的学科
将1a的词汇与图片配对
[新知学习]●课堂探究一观察与思考11
听力1b中,询问对方喜爱的学科应该问:
听力材料中还有哪一句可以用来表达自己喜欢的学科
跟踪训练11
根据句意及所给