麦琪的礼物学习目标:1、了解作者的相关文学常识
2、把握故事情节、体会设置、悬健念、巧合等手法的妙处
3、理解小说主题,学会尊重他人的爱
一、积累整合1、给下面加点的字注音
抽噎()吝啬()馈赠()白皙()装潢()冒昧()相形见绌()2、麦琪是______出生时来说送礼物的三位贤人
圣诞节是在____月_____日,作者是_____________,是____________国的著名短文篇小说家
代表作有________,__________
他的小说以__________见长
3、指出下列句子的修辞方法
1)矮小而年高的垂柳,抚摸着快速行驶的人们
()2)你明白了吗
()3)此后的两个钟头,仿佛长了玫瑰色翅膀似的飞掠过去
()4)那股褐色的小瀑布泻了下来
()4、仿照诗中的句子,完成下列排比句
朋友,请相信我的诚意
不要,________________________
不要,________________________
不要,________________________
二、思考与探究1、作品写德拉与杰姆夫妇的爱情悲喜剧,为何以“麦琪的礼物”为题
找出本文的线索,并据此概括情节的几个阶段:线索:—————————————————————————
情节开瑞:———————————————————————
发展:—————————————————————————
结局:—————————————————————————
4、作者通过麦琪的礼物,表达了怎样的主题
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二、课外拓展真情的回报9岁那年,我不得不为家里挣钱
我去找邻居米卡先生帮忙
米卡里先生在一家报社专管分发报纸,他告诉我,如果我有一辆自行车,他就分给我一条送报线路
早先,爸爸给我买过一辆自行车,但是