一年一度人代会课堂学习模板课题:一年一度人代会课型:新授课年级:九年级课时:第一课时【目标定向】1、情感态度价值观:明确我国人代会制度的作用和意义,鉴定实行人代会制度的决心2、能力:积极参与我国的民主政治建设,提高民主参与能力3、知识:明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度,实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和实现形式,他有力地保证了人民当家作主
【学生先学】1、我国的根本政治制度是什么
这一制度有何作用
2、我国国家和社会的主人是我国的一切权力属于3、我国的权力机关是最高权力机关是4、全国人民代表大会的性质职权5、人民代表大会与各级国家机关的关系怎样的6、人大代表与人民的关系是怎样的7、人大代表产生的方式8、我们应当怎样去做
(请在你学会的问题后面做出标记△,有疑惑的,小组间进行讨论)【点拨拓展】人大代表人民代表大会全国人民代表大会人民代表大会制度2007年3月召开“两会”上,全国政协委员共提出提案4516件,全国人大代表共提出议案796件
会议期间,既可以听到代表、委员坦诚的批评、平等的探讨,也能听到他们认真的辩论、直率的追问
全国人大代表表决通过了政府工作报告和物权法、企业所得税法等法律文件
上述材料体现了思想品德教材中的哪些观点
人民代表大会【合作探究】2008年3月5日,十一届全国人大一次会议在北京隆重举行
数千名代表肩负全国各族人民的重托,认真履行宪法和法律赋予的职责,审议通过了政府工作报告等内容
我们班召开一次主题班会
,请你热情参与并完成以下任务:(1)活动主题:请你为该班会活动拟定一个主题
(2)畅所欲言:主题班会上,同学们纷纷针对材料所反映的现象发表了自己的见解
假如让你发言,你会怎么说
(3)献计献策:为了活跃现场气氛和考查同学们的应变能力,主持人现场设计了一个抢答题:如果你是一位人民代表大会的代表,在人民代表大会召开之前、之中、之后,