StarterUnit2What’sthisinEnglish?Period11a-1c【课型】听说课学习目标1.学习map,cup,ruler,pen,orange,jacket,key,quilt八个表示事物的名词。2.学会辨认物体:What’sthis/thatinEnglish?It’s...Spellit,please.3.学习a/an的初步用法:ajacket,anorange。学习过程【自主学习】1.请在课前会拼读下面的单词,并熟记。what,is,this,in,English,map,cup,ruler,pen,orange,jacket,key,quilt,a,that2.认真观察S5页的图画。小组讨论你所认识的物品的英语单词,然后进行小组竞赛,看谁总结得多,写得准确。【师生互动】[新课导入]1.GreetingsGoodmorning/afternoon/evening.Howareyou?2.ReviselettersCanyousaythelettersfromAtoH?[新知呈现]观看图片并学习“map,cup,ruler,pen,orange,jacket,key,quilt”和句子“—What’sthis/thatinEnglish?—It’sa/an...”[新知学习]学习并操练1a中的对话。[跟踪训练]1.A:thisinEnglish?B:It’skey.2.A:thatinEnglish?B:It’sorange.[课堂练习]一、从Ⅰ栏中找出Ⅱ栏句子的适当答语。Ⅰ()1.AreyouFrank?()2.Thankyou.()3.Howareyou?()4.Howdoyouspellit?()5.What’sthisinEnglish?ⅡA.I’mOK.B.It’sakey.C.M-A-P,map.D.No,I’mTom.E.Youarewelcome.二、根据汉语提示,完成句子。1.——这个用英语怎么说?——这是一个橘子。2.——那个用英语怎么说?——那是一张地图。三、单项选择。()1.—What’sthisinEnglish?—It’s.A.orangeB.anorangeC.aorange()2.—What’sthis?—It’sapen.A.inEnglishB.forEnglishC.English()3.—this?—It’sanapple.A.What’reB.WhatC.What’s()4.—What’sthis?—.A.This’saquiltB.It’saquiltC.I’maquilt()5.—Hello,Eric!—,Dale!A.HelloB.SitdownC.I’mOK()6.—Howareyou,Helen?—.A.Fine,thankyouB.GoodafternoonC.I’mOK自我反思1.我的收获:Wordsandexpressions:Sentences:2.学习本节后,我能用英语进行3.我的易错点:参考答案跟踪练习1.What’s;a2.What’s;an课堂练习Ⅰ.1.D2.E3.A4.C5.BⅡ.1.—What’sthisinEnglish?—It’sanorange.2.—What’sthatinEnglish?—It’samap.Ⅲ.1.B2.A3.C4.B5.A6.A
