举世瞩目的成就教学目标教学重点难点改革开放所带来的社会经济变化和人民生活水平和质量的变化教学过程改进意见（一）自学检测、欣赏歌曲：《走进新时代》，教师和学生一起放声歌唱。思考问题：请同学们结合这首歌的歌词，阅读教材上的正文第一、二段，思考教材上的三个问题。过度语：今天我们就着重老学习、思考改革开放20多年取得的巨大成就。（二）师生交流生活在线----走进新时代阅读P90的内容回答问题：1、中国人民是什么时候开始当家作主站起来的？2、我国现在正处于怎样的新时代？3、这首歌反映了中国共产党领导人民群众走过了怎样的奋斗历程？教师总结：1、1949年10月1日中华人民共和国成立2、社会主义现代化建设时期/全面建设小康社会时期/改革开放的新时期3、（1）中国革命的胜利(2)改革开放进行现代化建设(3)全面建设小康社户主义新时期（三）巩固训练（一）、高峡出平湖思考：1、三峡工程到改革开放时期才能变为现实，这主要说明什么？2、从农业、工业、科技、文化教育、体育卫生、祖国统一、国际地位等方面，列举一两则改革开放以来经济社会发展、祖国面貌巨大变化的实例？教师总结：1、改革开放促进社会快速发展，因此，国家能够有经济实力进行这个项目的投资。2、实例略3、引导学生观察92页的图片，由此你会2想到些什么?结论：改革开放是我们的强国之路。（四）反馈提高（二）、日子越过越好前面我们学习了改革开放以来我国经济社会发展的巨大变化，下面我们来观察、分析改革开放以来人们生活的变化。教师：课前已经布置同学们用课本上的表格调查人们的生活变化情况，现在请同学们自由发言，交流调查结果。改革开放20多年来，人们的生活水平和生活质量大大提高，下面请同学们阅读课本商店俄材料和正文，思考下列问题：（1）我国人民的生活总体上已达到怎样的水平？（2）为什么改革开放以来人民的生活水平能够越过越好？
