九年级英语全册 Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes导学案 （新版）人教新目标版-（新版）人教新目标版初中九年级全册英语学案VIP专享VIP免费

课题：Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.第1课时学习目标：1、重点单词license（n.）证；证件;safety（n.）安全；安全性;smoke（v.）冒烟；吸烟（n.)烟2、重点词组thedriver’slicense驾照；Noway休想；havepart-timejobs有兼职工作；gettheirearspierced穿耳洞；cutthehair理发；thefamouspaintingbyPicasso毕加索的名画；useaflash使用闪光灯3、重点句式(1)—Idon’tthinksixteen-year-oldsshouldbeallowedtodrive.我认为16岁的青少年不应被允许开车。—Iagree.Theyaren’tseriousenough.我同意。他们不够严肃认真。(2)Teenagersshouldnotbeallowedtosmoke.青少年不应被允许吸烟。(3)Studentsshouldnotbeallowedtohavepart-timejobs.学生们不应当被允许有兼职工作。(4)Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.青少年应当被允许选择自己的衣服。(5)Doyouthinkwemaybeallowedtotakephotosifwedon’tuseaflash?你认为如果我们不用闪光灯，我们可能被允许拍照吗？重点难点：重点:掌握情态动词被动语态的用法和疑问句形式。难点:灵活运用含有情态动词的各种句型进行对话。导学设计：1.Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.青少年应该被允许选择他们自己的衣服。【归纳】shouldbeallowed“应该被允许”,是含情态动词的被动语态结构,beallowedtodosth.意为“被允许做某事”。【拓展】allow的三种搭配(1)beallowedtodosth.意为“被允许做某事”;他们允许在周末打篮球。Theybasketballonweekends.(2)allowsb.todosth.意为“允许某人做某事”;我妈妈允许我和朋友一起学习。Mymotherwithmyfriends.(3)allowdoingsth.意为“允许做某事”。他们不允许在这儿吵闹。Theydon’tnoisehere.【现学现练】(1)—Whydon’tyouwatchTVathome?—I’dloveto,butmymotherdoesn’tallowmethat.A.doB.didC.todoD.doing(2)酒后驾驶是不允许的。Drivingafterdrinkingwine___________.(3)Ithinkteenagersshouldn’tbeallowed_________(change)thecoloroftheirhair.2..Sixteen-year-oldsshouldn’tbeallowedtogettheirearspierced.不应该允许16岁的青少年穿耳孔。【归纳】(1)gettheirearspierced意为“穿耳孔”,此处pierced是动词pierce的过去分词形式,theirears和动词pierce之间存在被动关系。(2)“get/have+名词/代词+过去分词”结构,意为“让某人做某事(让某事被做)”,其中过去分词作宾语补足语,表示被动意义,与宾语(即前面的名词或代词)之间存在逻辑上的被动关系。莉莉应该理发了。Lilyshouldhaveherhaircut.【拓展】(1)get/havesth.done意为“让某事被做”,其中过去分词和宾语(sth.)之间存在逻辑上的被动关系。我想让人把我的自行车修理一下。Iwantto.(2)havesb.do意为“让某人做某事”,其中动词原形与宾语(sb.)之间存在逻辑上的主动关系。老师让李明天天擦黑板。Theteachertheblackboardeveryday.(3)getsb.todosth.意为“让某人做某事”,其中动词不定式与宾语(sb.)之间存在逻辑上的主动关系。老师让李明天天擦黑板。Theteachertheblackboardeveryday.【现学现练】(1)—Tom,whyareyouinsuchahurry?—Oh,mybikeisbroken,I’mgoingtohaveit.A.repairingB.repairedC.torepairD.torepairing(2)MrGreenhadhisson_____(water)theflowers.(3)Theteachergothisstudents_________(prepare)somepaper.3.Idon’tthinksixteen-year-oldsshouldbeallowedtodrive.我认为不应该允许十六岁的青少年开车。【归纳】本句是一个含有宾语从句的复合句,主句的谓语动词是,宾语从句表示否定时,否定要前移,即否定主句的谓语动词。【拓展】英语中的“否定前移”(1)在宾语从句中,当主句的谓语动词是think,believe,expect,suppose等动词时,后面的宾语从句若要表示否定意义,需将not移到主句中来,即主句的谓语动词用否定式,而从句的谓语动词用肯定式,这种现象被称为“否定前移”。(2)否定前移的宾语从句变反意疑问句时,当主句的主语是第一人称时,其附加疑问部分的主语、谓语要与从句保持一致。当主句的主语不是第一人称时,其附加疑问部分的主语、谓语要与主句保持一致。例如:我认为他并不聪明,...