竞争与合作一、教学目标：1、知识与能力：通过教学与活动，使学生认识什么是合作中竞争以及什么是竞争中合作
促成学生把握在合作中竞争、在竞争中合作的技能
2、过程与方法：在探讨合作与竞争关机的过程中，学会质疑、反思，能辩证地分析问题，掌握全面把握事务，避免片面看问题的方法
3、情感、态度与价值观：在学习如何竞争与合作的过程中，学会如何做人，充分地尊重对手，向竞争对手学习，欣赏别人，相互支持，无私奉献
二、教学重难点：重点：如何培养自己的团队精神难点：对竞争与合作关系的理解三、教学方法活动启发法、讨论归纳四、教学过程：导入：人们都说商场如战场，可见其中竞争的激烈程度，但是下面这个故事中的公司却是这样做的：（投影展示）微软公司(中国总部)和汉王科技公司的合作与竞争问：你们如何看待这两家公司的做法
(学生回答)师：这种与竞争对手合作，把钱让别人赚的做法，看似很傻，其实最精明
因为他们深谙“人赚才能我赚”的辩证经商之道
两家公司在合作中相互取长补短、强强联合，反而进一步增强了自己的市场竞争力，可谓是“财源滚滚”
新课：结合上述实例，谈谈你对“合作与竞争”关系的理解
答：合作与竞争，是相互依存，你中有我，我中有你的
我们在合作中要竞争，在竞争中要合作
（板书）合作
一、竞争与合作的关系：相互依存没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的，因为没有参照系
同样，合作也离不开竞争，没有竞争的合作只是一潭死水
合作是为了更好地竞争，合作越好，力量越强，成功的可能性就越大
竞争与合作是统一的
（过渡）所以，我们要学会“在合作中竞争”，“在竞争中合作”
二、在合作中竞争1、在合作中竞争的内涵学生阅读P95相关链接，进一步了解在合作中竞争的内涵：在合作中竞争的内涵有两个方面：一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高
2、在合作中竞争的意义
