山东省成武县八年级语文上册 第六单元 夜雨寄北 六月二十七日望湖楼醉书学案 北师大版-北师大版初中八年级上册语文学案VIP专享VIP免费

夜雨寄北六月二十七日望湖楼醉书学习目标1、理解诗句含义，背诵并默写这两首诗；2、体会诗中表达的思想感情。自学指导1、作者简介及解题：李商隐:课本注释①李商隐（约812年或813年—约858年），字义山，号玉溪生，晚唐诗人。原籍怀州河内（今河南沁阳市），他和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。苏轼：课本注释①，眉山（今属四川）人，词风豪放。2、朗读诗文，注意语气、节奏及情感。3、自由朗读，结合注释领悟诗句含义。4、品析诗句⑴“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”寄托了作者怎样的情感？⑵“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”妙在哪里？5、两首诗分别表现了作者怎样的情感？收获平台：1、按要求默写⑴李商隐《夜雨寄北》一诗想象未来团聚时幸福的句子是：⑵《六月二十七日望湖楼醉书》一诗采用比喻修辞手法描写黑天大雨的句子是：2、文学常识的说法正误判断⑴李商隐，字义山，是晚唐著名的诗人，与杜牧并称“小李杜”。（）⑵苏轼是“唐宋八大家”之一，“唐宋八大家”另外七位是柳宗元、韩愈、苏洵、苏辙、辛弃疾、欧阳修、王安石。（）3、下列各句中，能与“一帘晴雪卷梅花”构成对仗的上联是（）A、满园春光堪入画B、满地绿阴飞燕子C、千朵红莲三尺水D、三代前贤松柏寒4、欣赏比较下面两首古诗，选出理解错误的一项（）（甲）（乙）绝句（宋）志南渭城曲（唐）王维古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。A、甲乙两首诗都是七言绝句，都写了春天的景象。B、甲诗“沾衣欲湿杏花雨”的“沾”字点出了春雨的细小迷蒙。C、乙诗中的“客舍”是旅店的意思，古人又有折柳赠别的习惯，所以诗中“客舍”“柳色”点出送别的题旨。D、甲乙两首诗都表达了使人游春时的喜悦之情。写作素材积累带“雨”的诗句1、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。―――张志和《渔歌子》2、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。―――－志南和尚《绝句》3、渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新。――――王维《送元二使安西》4、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。――――杜牧《江南春绝句》5、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》6、好雨知时节,当春乃发生。――――杜甫《春夜喜雨》7、七八个星天外，两三点雨山前。―――辛弃疾《西江月》8、夜来风雨声,花落知多少。――――孟浩然《春晓》9、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。-----杜牧《清明》10、水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。―――苏轼《饮湖上初晴后雨》11、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍――――文天祥《过伶仃洋》带“风”的诗句1．夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：《春晓》)2．风劲角弓鸣，将军猎渭城。(王维：《观猎》)3．林暗草惊风，将军夜引弓。(卢纶：《塞下曲》)4．野火烧不尽，春风吹又生。(白居易：《赋得古原草送别》)5．柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人》)6．随风潜入夜，润物细无声。(杜甫：《春夜喜雨》)7．城阙辅三秦，风烟望五津。(王勃：《送杜少府之任蜀州》)8．欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。(苏轼：《水调歌头•明月几时有》)9．相见时难别亦难，东风无力百花残。(李商隐：《无题》)10．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)《夜雨寄北》自学指导4、（1）这是对未来团聚时的幸福想象。心中满腹的寂寞思念，只有寄托在将来。那时诗人返回故乡，同妻子在西屋的窗下窃窃私语，情深意长，彻夜不眠。（2）天上黑云翻滚，就像浓浓的墨汁在天边翻转，远处的山巅在翻腾的乌云中依稀可辨，这个时候，如注的骤雨就已经来到。大雨裹挟着白色的雨点砸在船上，水花四溅，仿佛千万颗珍珠，从天上倾倒而下。运用的比喻形象传神，充满情趣。1、孤独、思妻、思乡\对雨中美景的喜爱。收获平台1、（1）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（2）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。2、（1）对（2）错，应将“辛弃疾”改为“曾巩”。3、B4、D