1新学校新同学》一、教学目标：1、知识与能力：通过教学使学生理解新的初中生活与新的学习环境，珍视新友谊与新朋友结伴成长
2、过程与方法：面对崭新的初中生活，通过提问方式了解学生进入中学后的新感受，遇到的新问题
3、情感态度和价值观：帮助学生学会正确认识自己、正确与人相处、正确看待社会，珍视全新的初中生活
培养学生热爱集体、热爱学校、热爱生活的优秀品质
二、教学重、难点：珍视新友谊
三、教学方法：讲解法、谈话法、讨论法、事例分析法四、教学过程：导入新课：在打开课本之前，你们来猜一猜我们第一课主要讲的是什么内容
好了，那么从踏入这所学校的大门开始，你们已经从一名小学生变成了一名中学生了
可以说，升入初中是你们人生道路上的一个新的起点，那么，我们该以什么样的心态来迎接这个新的学习生活呢
你们都熟悉了这里的环境，适应了新的校园了吗
你们都认识了周围的同学吗
接下来我们来学习第一课的第一节“新学校，新同学”
（一）初中生活新体验（板书）1、当你踏入中学的校门，你已经是一名中学生了，进入新的环境，你有什么样的感觉
2、开学以来，你遇到了哪些新鲜的事
、3、你喜欢现在的学校吗
喜欢这里的老师和同学吗
小结：初中是我们人生道路上的一个新起点
从这个起点开始，我们将在新的校园里学习，认识新的老师和同学，那么多新的同学组成了这个新的集体，对于我们来说，一切都是崭新的
（二）珍视新友谊（板书）那么这些新的同学怎么样才能尽快地熟悉起来呢
老师这里就有一个游戏，让大家尽快熟悉起来
串名字游戏游戏方法：以四人小组为单位，先给几分钟时间给你们互相认识，并且要记住对方的名字
待会老师就叫一个组的成员来自我介绍，介绍的时候说，例如：我是性格开朗、爱交朋友的徐璇，第二名学员轮流介绍，说：我是性格开朗、爱交朋友的徐璇旁边（后面）的热情善良的某某，依次下去……，介绍的一名学员要将前面所有学员的名字和所采用的
