电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

九年级英语上册 Unit 2 Colour Grammar C&D精品学案 牛津译林版VIP免费

九年级英语上册 Unit 2 Colour Grammar C&D精品学案 牛津译林版_第1页
九年级英语上册 Unit 2 Colour Grammar C&D精品学案 牛津译林版_第2页
九年级英语上册 Unit 2 Colour Grammar C&D精品学案 牛津译林版_第3页
九年级英语上册Unit2ColourGrammarC&D精品学案牛津译林版课题9Aunit2colorGrammarC&D学习目标知识目标A学习谈论人物的不定代词“someone/somebody,anyone/anybody”and“noone/nobody”。b.学习谈论事物不定代词“something,anythingnothingandnone”。能力目标能够正确使用不定代词。情感目标学会关注周围的人和事物。学习重点学习‘不定代词的用法。学习难点判断不定代词之间的区别。课前自学1.准备一个“dailyreport”aboutwhathe(she)likesordislikes来复习语法第一部分。(最好从身边的人或事物说起。2.列出学过的不定代词以及它们的用法。(尤其注意指人与指物的区别)3.试着用学过的不定代词填空。1._________whofeelstiredshouldwearenergeticcolours.2.Thereis________inthefittingroom.3.Whoisintheclassroom?___________.4._________isknockingatthedoor.5.Ilookedforiteverywhere,butIfound_______intheend.6.Wouldyoulike________toeat?7.Didtheyhave_________importanttotellyou?8.Howmanyeggswerethereinthebasket?Therewas__________课堂交流展示1.让学生给全班做一个“dailyreport”,并评出优秀组。(注意“wouldrather…than”和“prefer…to…”的用法。2.把课前找出的不定代词写在本组的黑板上,看哪组写的最多。老师可以给予适当的指导。3.提供一些句子。Somebody/Someoneiswaitingforyouatthegate.Isthereanyone/anybodyintheclassroom?Nobody/Nooneknowstheanswer.让学生根据课前预习说出其中的不定代词。4.告诉学生,使用指人的不定代词是因为我们不知道这个人是谁。不定代词作主语时,谓语动词用单数。5.学习第33页上的第1,2,3项规则。并总结不定代词的区别。somebody/Someone用于肯定句子中,指代一个人,当指两个或两个以上的用somepeople。anyone/anybody用于疑问句中,当向别人提供帮助或期待得到肯定回答时,在疑问句中用somebody/someone。anyone/anybody/nobody/noone用在否定句中。当anyone或anybody用在肯定句中表示“任何人”。6.完成一个练习。看学生掌握的情况。Isthere________inthebathroom?_________recognizedMilliebecauseofhernewhairstyle.Look,________hasdropped100yuan.7.完成34页文章后,核对答案,并让学生分组阅读每一段。8.解释短语:badmoodcheerupBuysthforsbgoshoppingforclothesbeinabadmoodlistentosbcheerupmake…happysecretnotunusualseemtodosth9.解释:‘something,anything,nothing,none’是指代事物的不定代词。当我们不知道某件事物是什么或者不想说出它的名字时,使用这几个不定代词。10.解释书35页1,2,3。把全班分成四人一组完成35页上的练习,看哪组完成的最快。然后核对答案。最后阅读文章。11.核对预习题3的答案,看谁做的最棒。课堂达标检测一、用someone/somebody,anyone/anybody,noone/nobody,something,anything,nothing,none填空。1.---Whatabigbox!CanIhelpyou?---No,thanks.There’s_______init.It’sempty.2.---Didthedoctorlivealoneinhishome?---Hehastwosonsandadaughter.But________ofthemlivewithhim.3.---There’s________wrongwithmyclock.Itdoesn’twork.---Don’tworry.Letmehavealook.4.---________isintheclassroom.Wherearethey?---Theyareallontheplayground.5.---Howeasythemathsexamwas!---Yes.ButIdon’tthink________couldpassit.6.---Listen!________isknockingatthedoor.7.---WhatdoyouthinkofKitty?---Sheismytruefriend.Shenevertellsmysecretsto_______.8.---Helen,whatdidyoutalkwithBob?---Heaskedmetotellhim_________Iknew.二.按要求改写下列句子。1.Thereissomethingwrongwiththeradio.(否定句)There__________________wrongwiththeradio.2.AllofthemwanttogotoHainan.(同上)_________ofthem_______togotoHainan.3.Thereisnobodyintheclassroom.(同义句)There_________________intheclassroom.4.UncleLididn’tsayanythingatthemeeting.(同上)UncleLi____________________atthemeeting.5.Icouldseesomebodyinthedarkroom.(一般疑问句)________________________________________intheroom?GrammarC&D一、用someone/somebody,anyone/anybody,noone/nobody,something,anything,nothing,none填空。1.nothing,2.none3.something4.noone/nobody5.anyone/anybod6.someone/somebody7.anyone/anybody8.anything二.按要求改写下列句子。1.isn’tanything2.nonewant3..isn’tanybody4.saynothing5.couldyouseeanybody

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

星河书苑+ 关注
实名认证
内容提供者

从事历史教学,热爱教育,高度负责。

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部