《我的信念》教案一、知识与能力目标：1、了解玛丽.居里夫人的科学贡献，理解“信念”的真正内涵。２、领略玛丽.居里的人格美以及她的成就与性格的联系。３、培养积极向上的人生态度，树立坚定的人生信念。二、过程与方法目标：1、经过梳理和融会贯通，深刻认识玛丽.居里的人格美。2、从文中得到有益的启示，磨练意志，学会生活，热爱科学。三、情感态度与价值观目标：1、培养积极向上的人生态度，树立坚定的人生信念。2、学习玛丽.居里不图盛名、不谋金钱的崇高品质。教学流程安排：活动１导入、活动２新授、活动３小结、活动４作业。教学设计：一、导入同学们，今天我们走进的人物是玛丽.居里。首先请大家浏览以下图片和文字，你会用怎样的一句话评价居里夫人？是啊，居里夫人是一位贡献卓越的科学家，她是如何成功的呢？让我们走进《我的信念》一文，一起倾听这位科学家的述说，感悟她的伟大人格。二、新授1、整体感知自主朗读课文。a初读，大声读课文，可以用这样的句式：“居里夫人是一个的人”，搜集、筛选信息。b研读,画出对你有启发的句子，并结合自己的实际谈谈体会，在书上做好批注。2、拓展阅读讨论：我们从居里夫人的故事中能获取那些启示？（居里夫人对待荣誉、参加战争、等四则小故事，及居里夫妇的名言）三、小组合作，拓展延伸。选取一个角度重点领悟，限时１分演讲。四、小结。读了这篇文章，就如同与伟人对话。我们深深地被居里夫人的人格魅力所打动。如果说我们过去没有生活目标，现在我们明确了人生；如果说我们过去一味贪图安逸，现在我们学会了艰苦；如果说我们过去只能依赖他人，现在我们懂得了奉献；如果说过去我们意志薄弱，现在我们拥有了信念。让我们在居里夫人的光辉照耀下，把自己的人生也献给人类的进步事业。五、作业。１、将我们的课外搜集存入在自己积累的资料库。２、积累摘抄课文中有关可作为名言警句的句子。
