二次根式教学目标1、了解二次根式的定义，掌握二次根式有意义的条件和性质。2、熟练进行二次根式的乘除法运算。3、理解同类二次根式的定义，熟练进行二次根式的加减法运算。4、了解最简二次根式的定义，能运用相关性质进行化简二次根式。重点二次根式的计算和化简。难点二次根式的混合运算，正确依据相关性质化简二次根式。教法及教具教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动知识回顾1．若a＞0，a的平方根可表示为_____a的算术平方根可表示________2．当a____时，有意义，当a____时，没有意义。3．4．5．二合作交流1、式子成立的条件是什么?2、计算：(1)(2)3．(1)(2)教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动三展示提升在二次根式的计算、化简及求值等问题中，常运用以下几个式子：（1）（2）（3）（4）（5）四．课堂练习（1）化简的结果是（）A5B-5C士5D25（2）代数式中，x的取值范围是（）ABCD（3）把中根号外的移人根号内得（）五．小结板书设计（用案人完成）教学札记
