2我们享有广泛的权利一、教材分析本框由“公民权利的广泛性”和“正确行使权利”两目组成
分别介绍了公民享有的权利是广泛的以及怎样正确行使权利等内容
第一目：“公民权利的广泛性”
主要探讨公民权利的广泛性，公民的权利涉及人们社会生活的方方面面
从而得出结论：我国公民的权利具有广泛性
接着说明我国宪法规定公民的基本权利，普通法律则依据宪法规定公民的具体权利
第二目：“正确行使权利”
主要探讨怎样正确行使权利
二、学情分析八年级学生对自己所享受的权利略知一二，权利意识模糊，特别对如何行使权利知之甚少，不懂得行使自己的权利，更不知道尊重他人的权利，法制观念淡薄，另外在自己的权益受到侵害时，不懂得如何维权，因此，树立权利意识
学会用全权、维权显得十分重要
三、教学目标知识目标：我国公民享有的基本权利；如何正确行使公民权利
能力目标：正确认识自己主人翁地位的能力；分辨公民和人民的能力；认清公民可以享有的宪法和法律规定的权利的能力；提高正确行使权利的能力；自觉遵纪守法，学会寻求法律保护
情感态度和价值观目标：增强热爱社会主义祖国的情感和我们是中国公民的自豪感
在行使权利时，不能我行我素，要重视他人的权利，要维护国家、社会、集体的利益，要遵循法定程序和法律规定
四、教学重难点如何正确行使公民权利五、教学准备教师：收集相关案例素材；为学生提供相关法律书籍和资料
学生：通读教材；查阅相关法律书籍和资料
六、教学过程教学环节教学活动设计设计意图导入我们都是中华人民共和国公民，都享有宪法和法律确认并予以保障的公民权利
那么，在实际生活中，我们究竟享有哪些权利
应该怎样行使这些权利呢
小结上一课的知识，提出新的学习主题
公民权利的广泛性活动一：案例分析出示“田甜的成长经历”案例（见教材第8页）1
学生阅读材料，思考并回答下列问题：（1）主人公田甜享受到了哪些权利
（2）公民享有的这些权利有什么益处
