三级人力资源管理师培训计划和教学大纲1.培训目的1.1总体目的培养具有如下条件的人员：已掌握人力资源管理基础知识，可以运用有关独立技能完毕或协作处理人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等各方面的平常生活。1.2理论知识培训目的根据《企业人力资源管理师国家职业原则》中对三级企业人力资源管理师的理论知识规定，通过培训，使培训对象掌握人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理等专业知识，并熟悉有关知识的脉络体系。1.3专业能力培训目的根据《企业人力资源管理师国家职业原则》中对三级企业人力资源管理师的专业能力规定，通过培训，使培训对象可认为人力资源规划提供支持，可认为招聘和配置提供各项服务，可以独立承担绩效管理和薪酬管理的平常工作，可以纯熟地处理劳动关系基础事务。2.教学规定2.1理论知识规定2.1.1人力资源规划2.1.2人员招聘与配置2.1.3培训与开发2.1.4绩效管理2.1.5薪酬管理2.1.6劳动关系管理2.2专业能力规定2.2.1人力资源规划2.2.2人员招聘与配置2.2.3培训与开发2.2.4绩效管理2.2.5薪酬管理2.2.6劳动关系管理3.教学计划安排总课时数：120课时。理论知识讲课：24课时。理论知识复习：34课时。专业能力讲课：20课时。专业能力练习：38课时机动课时：4课时。三级人力资源管理师培训大纲1.课程任务和阐明通过培训，使培训对象掌握三级企业人力资源管理师工作的理论知识和专业能力。培训完毕，培训对象可以独挡一面，可以参与团体协作，胜任人力资源管理的平常工作。在教学过程中，应以理论教学为基础，重视加强实践、强化技能训练，尤其应掌握平常技能。2.课时分派课时分派表理论知识部分专业能力部分内容总课时讲课复习内容总课时讲课练习人力资源规划1046人力资源规划936人员招聘与配置1046人员招聘与配置1147培训与开发1046培训与开发936绩效管理945绩效管理936薪酬管理945薪酬管理1147劳动关系管理1046劳动关系管理936机动22机动22总计602436总计602040总课时数：120课时3.理论知识部分教学规定及内容3.1人力资源规划3.1.2教学内容（1）企业组织构造图的绘制【学习目的】通过学习，掌握企业人力资源规划的内容及与企业其他规划的关系，企业组织机构的概念、类型和设置的原则，组织构造设计后实行的要则，以及组织构造图绘制的程序和基本措施。【知识规定】1）人力资源规划。2）企业组织机构的概念3）企业组织机构设置的原则4）现代企业组织构造的类型5）组织构造设计后的实行要则【能力规定】1）组织构造图的绘制2）组织构造图绘制的实例（2）工作岗位分析【学习目的】通过学习，掌握工作岗位分析的基本原理，岗位信息的来源，工作阐明书的内容，以及工作岗位分析与编写工作阐明书的程序和环节。【知识规定】1）工作岗位分析的概述。2）工作岗位分析信息的重要来源。3）岗位规范和工作阐明书。【能力规定】1）工作岗位分析的程序2）起草和修改工作阐明书的详细环节（3）企业劳动定额定员管理第一单元劳动定额水平【学习目的】通过学习，掌握劳动定额水平的概念和种类，确定劳动定额水平的重要意义和基本原则，衡量劳动定额水平的措施及其注意事项。【知识规定】1）劳动定额管理的内容。2）现代劳动定额的发展趋势。3）劳动定额水平的概念和种类。4）劳动定额水平是定额管理的关键5）确定劳动定额水平的基本原则。【能力规定】衡定劳动定额水平的措施1）用实耗工时来衡量2）用实测工时来衡量3）用原则工时来衡量4）通过现行定额之间的比较来衡量5）用原则差来衡量第二单元劳动定额的修订【学习目的】通过学习，掌握劳动定额修订的内容、环节和措施。【知识规定】1）劳动定额修订的内容。2）劳动定额的定期修订。3）劳动定额的不定期修订。【能力规定】1）劳动定额的定期修订的环节2）修改劳动定额的措施第三单元劳动定额记录与分析【学习目的】通过学习，掌握劳动定额记录工作的任务，实耗工时的概念和记录措施，以及劳动定额完毕状况的记录与分析措施。【知识规定】1）劳动定额记录工作的任务。2）实耗工时的概念和意义【能力规定】1）产品实耗工时记录的措施2）劳动定额...
