八年级政治下册 第八单元 生活在依法治国的国家 第16课 治国安邦的总章程（宪法是最高的行为准则）教案 鲁人版六三制-鲁人版初中八年级下册政治教案VIP免费

宪法是最高的行为准则年级8科目思品任课教师授课时间课题宪法是最高的行为准则授课类型新授课标依据知道宪法是最高的行为准则，是一切国家机关、一切团体和组织、全体公民的最高行为准则。教学目标知识与技能能力：能够维护宪法的尊严，自觉同违反宪法的行为作斗争知识：知道全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织都必须以宪法为最高行为准则。过程与方法结合宪法和法律的有关原则和规范，具备基本的辨别国家机关和工作人员或公民个人行为是否违宪违法的能力；通过对相关案例的分析，认识到任何人都要在宪法和法律的范围内活动，不能有超越于法律之上的特权。情感态度与价值观树立宪法意识，增强宪法观念，积极宣传宪法，自觉维护宪法权威。教学重点难点教学重点宪法是全体公民的最高行为准则教学难点宪法是一切国家机关的最高行为准则教学过程师生活动设计意图一、导入新课（图片：国家领导人为什么都一再说自己要忠实模范的遵守宪法？）二、出示学习目标：1、理解：宪法是最高的行为准则。2、青少年如何增强宪法观念。三：师生共同探究、学习新课：情境导入激发学生的兴趣（一）：宪法与国家机关1、在我国，国家的权力属于谁？是如何行使的？人民（国家的一切权力属于人民）人民代表大会（立法权）政府法院检察院（管理权）（审判权）（检察权）依据宪法2、以案说法：•宪法是一切国家机关的最高行为准则具体表现1.不得做宪法禁止的事2.不得拒绝做宪法规定做的事3.不得做宪法未授权的事国家机关与宪法遵循的三原则（二）、团体和组织与宪法实现知识和情感目标党必须在宪法和法律的范围内活动。————引自《中国共产党章程》本会以中华人民共和国宪法为一切活动的根本准则————引自《中国民主建国会章程》中国民主同盟一切活动以中华人民共和国宪法为根本准则————引自《中国民主同盟章程》思考：包括共产党在内的团体和组织的章程中共同规定了什么？为什么要这样规定？这说明了什么？2.明辨是非：甲：中国共产党领导人民制定了宪法，就必须模范地遵守宪法。乙：中国共产党领导人民制定了宪法，中国共产党可以不受宪法的约束。你认为以上两位同学的观点正确吗？为什么？为什么中国共产党要模范的遵守宪法？①我国宪法是中国共产党的基本方针、政策的法律化。中国共产党是居于领导地位的执政党，它领导人民制定了宪法，就必须模范地遵守宪法，维护宪法的尊严，在实践中坚持“在宪法和法律的范围内活动”。②体现人民意志的宪法得不到党的遵守，也会削弱人民群众对党的信任与拥护。（三）全体公民与宪法1.2009年4月16日，新华网同时播发了两条重磅反腐新闻：据中央纪委有关负责人证实，广东省政协主席陈绍基；浙江省省委常委、纪委书记王华元涉嫌严重违纪，接受组织调查。至此，陈与王两位分列正部级和副部级高官的落马，中纪委选择在同一时间公布两位部级高官的落马拉开了中央2009反腐的大幕。思考：高官落马说明了什么问题?这些人都拥有较高的职位和权力，但却因贪赃枉法被判刑入狱。同学们通过这一案例你能感悟到什么？2013年7月25日，薄熙来涉嫌受贿、贪污、滥用职权犯罪一案，经依法指定管辖，由山东省济南市人民检察院向济南市中级人民法院提起公诉。2013年8月22日8时43分，济南市中级人民法院一审公开开庭审理被告人薄熙来受贿、贪污、滥用职权案。介绍薄熙来和徐才厚因违法违纪受到法律制裁的案例，这些大案要案的查处说明了什么？宪法是全体公民的最高行为准则。在我国，任何人不论其职位高低、功劳大小，都必须在宪法范围内活动，把遵守宪法作为自己的最高行为准则，依照宪法规范自己的行为，绝不允许特殊人物存在。2.为维护我国宪法的尊严，你认为我们青少年应该做些什么？（1）认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容；（2）要在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯；（3）要以各种形式向群众宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争，时时处处用实际行动捍卫宪法的尊严。四、收获平台宪法是最高行为准则宪法是一切国家机关的最高行为准则宪法是一切团体和组织的最高行为准则宪法是全体公民的最高行为准则五、当堂训练六、作业...