感受科技创新学习目标1
了解科学技术的重要作用
知道我国在科技发展方面的成就，以及与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的重大意义
感受科技创新给生产、生活带来的重要影响，培养热爱科学的精神
学习重难点【学习重点】我国在科技发展方面的成就【学习难点】理解实施科教兴国战略的重大意义教学补记学习方法自主学习、小组合作、阅读记忆、巩固训练等复习回顾:1、中华民族的民族精神是什么
2、民族精神的重要作用是什么
一：自学指导：1、现代生活离不开
2、我国科技的新成就主要有：3、科技的重要性是什么
4、为此，我国应该怎么做
我们青少年应该怎么做
具体要求：学习小组的同学自主在课本中尝试画出答案
有困难在小组内小声交流或举手问老师
时间大约5分钟
二、合作助学：小组成员互相提问，小组长检查，要求会背诵1、分组展示，集中质疑、解疑2、教师预设：（一）材料一：武汉市16岁的高中生胡登煌两年获得了11项国家专利，包括2项发明专利，9项实用新型技术专利
胡登煌的创新多来源于生活，他遇见困惑就不轻易放过，仔细思考解决问题的办法，一旦有了想法，就记下想法或画个草图，等到课余或放假时再研究
他说：“搞发明创造肯定会遇到困难，但关键是别放弃
”问题：胡登煌的事例对我们有什么启示
（二）材料一：从“神一”到“神六”，从火箭到座舱的每一个部件，从发射到回收的每一道程序都是我国自主设计和生产的，是地地道道的“中国制默写或口答
学生讨论、交流，尝试回答学生按照要求，集中精力，对照问题寻找答案学生回答每个问题后，尽量让学生补充，老师水到渠成给出答案学生5分造”
材料二：党的十六届五中全会强调，“十一五”规划建议要坚持六个“必须”
其中之一便是“必须提高自主创新能力，深入实施科教兴国和人才强国战略，把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的“中心环节”
这意味着中央高层近
