《让友谊之树常青》课堂学习模板课题：让友谊之树常青课型：新授课年级：七年级课时：第一课时目标定向：1、你认为本节课我们应该达到什么目标
2、学习重点：让友谊之树常青
3、学习难点：交友要坚持原则
我能行：（学生自主解决下列问题）1、对待朋友要做到、、、、、、
2、平等是人际交往的，是建立和发展友情的
3、朋友间要彼此尊重，要做到，不说，不做
4、朋友间要彼此真诚，要做到，
5、朋友间的理解、宽容并不是
建立真正的友谊必须
讲的所谓友谊，绝不是真正的友谊
学习困惑：合作探究：漫画中小明能找到朋友吗
点拨拓展：荡起友谊的双桨小梅与小青是同班同学，二人都喜欢学习绘画，为此他们常常会围绕共同的嗜好进行探讨
但是，在其他文化课方面，小梅却没小青成绩好
当小梅向小青请教时，小青却不愿帮助她，还冷嘲热讽地说：”这么简单都不会，你真笨
“然后漠不关心地把头扭向一边，干自己的事情去了
这样的情形使小梅对小青慢慢有了距离感，小梅后来又结识了新的朋友
可是小青却抱怨小梅三心二意
（1）你认为小青的做法对吗
（2）友谊的双桨需要我们和谐地摇荡，才能推开层层波浪助我们成功
你认为小梅和小青怎样做才能维系真挚的友情
假如你和朋友之间发生了下列事情，你会怎么办
A考试时你的朋友向你递条请求“帮助”，你会：B朋友无意中说错了话，伤害了你的自尊心，你会：C当朋友当面指出你的缺点时，你会：D当朋友欺骗你时，你会：E当朋友生活中遇到困难时，你会：反馈评价：1、本节课我的收获2、存在的疑惑和不足
