4圆周角和圆心角的关系第1课时圆周角和圆心角的关系1.理解圆周角的概念,掌握圆周角的两个特征、定理的内容及简单应用;(重点)2.能运用圆周角定理及其推论进行简单的证明计算.(难点)一、情境导入在下图中,当球员在B,D,E处射门时,他所处的位置对球门AC分别形成三个张角∠ABC,∠ADC,∠AEC
这三个角的大小有什么关系
二、合作探究探究点:圆周角定理及其推论【类型一】利用圆周角定理求角的度数如图,已知CD是⊙O的直径,过点D的弦DE平行于半径OA,若∠D的度数是50°,则∠C的度数是()A.25°B.30°C.40°D.50°解析: OA∥DE,∠D=50°,∴∠AOD=50°
∠C=∠AOD,∴∠C=×50°=25°
方法总结:解决问题的关键是熟练掌握圆周角定理.变式训练:见《学练优》本课时练习“课堂达标训练”第2题【类型二】利用圆周角定理的推论求角的度数如图,在⊙O中,AB=AC,∠A=30°,则∠B=()A.150°B.75°C.60°D.15°解析:因为AB=AC,根据“同弧或等弧所对的圆周角相等”得到∠B=∠C,因为∠A+∠B+∠C=180°,所以∠A+2∠B=180°,又因为∠A=30°,所以30°+2∠B=180°,解得∠B=75°
方法总结:解题的关键是掌握在同圆或等圆中,相等的两条弧所对的圆周角也相等.注意方程思想的应用.变式训练:见《学练优》本课时练习“课堂达标训练”第8题【类型三】圆周角定理与垂径定理的综合如图所示,AB是⊙O的一条弦,OD⊥AB,垂足为点C,交⊙O于点D,E在⊙O上.(1)∠AOD=52°,求∠DEB的度数;(2)若AC=,CD=1,求⊙O的半径.解析:(1)由OD⊥AB,根据垂径定理的推论可求得AD=BD,再由圆周角定理及其推论求∠DEB的度数;(2)首先设⊙O的半径为x,然后由勾股定理得到方程解答.解:(1