我们自己在食物网中处于什么位置呢？（1）在纸上写下你昨天吃的食物。（2）写出每种食物的组成成分分别来自哪一种动物或植物。对于动物，请接着列出它们的食物。（3）另找一张纸写上这些生物的名称。想一想这些生物还能吃哪些生物，或被哪些生物所吃，把那些生物的名称也写上。用箭头连成一个食物网。注意，别忘了写上自己的名字。图中的红色圆点表示的是排入水体中的某些有毒物质，这些有毒物质在生物体内是难以分解、无法排出的。分布：湿润或较湿润的地区，特点：动植物种类繁多。分布：干旱地区。特点：降雨少，缺乏高大的植物，动植物种类相对较少。分布：占地球表面积的71%。特点：植物绝大多数是微小的浮游植物；动物种类很多。分布：河流、池塘、湖泊等。特点：淡水中生活的动植物。分布：多水和过湿的地区，如沼泽。特点：无数种类的植物和动物依赖湿地生存。密密麻麻的红树林树干红树林沿着低平的淤泥质海岸生长分布：人工建立。特点：动植物种类较少。分布：人工建造。特点：自然-经济-社会的复合系统。人类起重要的支配作用。生物圈是一个统一的整体：1、非生物因素2、地域关系3、生态系统中的生物
