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浙江省桐庐县富春江初级中学七年级语文下册 18《竹影》伴你练VIP免费

浙江省桐庐县富春江初级中学七年级语文下册 18《竹影》伴你练_第1页
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18《竹影》伴你练1、下面句子中“竟”的意思不同于其他三项的是()(5分)A.这样宏伟的建筑,竟然只用了十个月时间完成了。B.我真没有想到他竟敢当面撒谎。C.在这深山区里竟有一所这么好的学校。D.有志者事竟成。3、你能根据拼音填写出相应的汉字吗?(4分)qiè()意mí()漫ténɡ()椅yōu()暗wǎn()救zhēnɡ()发tǎnɡ()然shū()密4、在下面横线上填一组同义词构成成语。(6分)(1)东____西____(2)熟____无____(3)手____脚____(4)天____地____(5)生____死____(6)____听____说第二部分:课文精读(30分)阅读下文,完成5~9题。徘徊之间,我们同时发现了映在水门汀上的竹叶的影子,同声地叫起来:“啊!好看啊!中国画!”华明就拿半寸长的铅笔去描。弟弟手痒起来,()(连忙赶紧赶快)跑进屋里去拿铅笔。我学他的口头禅喊他:“对起,对起,给我也带一枝来!”不久他拿了一把木炭来分送我们。华明就收藏了他那半寸长的法宝,改用木炭来描。大家蹲下去,用木炭在水门汀上参参差差地描出许多竹叶来。一面谈着:“这一枝很像校长先生房间里的横幅呢!”“这()(一丛一束一枝)很像我家堂前的立轴呢!”“这是《芥子园画谱》里的!”“这是吴昌硕的!”忽然一个大人的声音在我们头上慢慢地响出来:“这是管夫人的!”大家吃了一惊,立起身来,看见爸爸反背着手立在水门汀旁的草地上看我们描竹,他明明是来得很久了。华明难为情似的站了起来,把拿木炭的手藏在背后,似乎害怕爸爸责备他弄脏了我家的水门汀。爸爸似乎很理解他的意思,立刻对着他说道:“谁想出来的?这画法真好玩呢!我也来描几瓣看。”弟弟连忙拣木炭给他。爸爸也蹲在地上描竹叶了,这时候华明方才放心,我们也更加高兴……5、给加点的字注音。(5分)徘徊()()手痒()收藏()水门汀()6、给文段空缺处选填合适的词。(5分)7.“爸爸似乎很理解他的意思”,理解了吗?说一说从哪里可以看出来。(5分)8.概括本段内容。(5分)9、请说出“他明明是来得很久了”一句的含义?(5分)10、文段写“我”和小伙伴看竹影,充满了童趣。结合描写生动的句子说说表现了孩子们什么样的特点?(5分)第三部分:同文互读(30分)阅读短文,回答问题。当我第一次看到《蒙娜丽莎》原画的时候,心情十分激动,不禁想起少年时代,我的心回到了黄河之畔。那时候我在中国最偏僻、最穷苦的农村读书,一个十分偶然的机会,在一位中学老师的家里,第一次看到了一张32开大小的《蒙娜丽莎》。老师告诉我,画的名字叫“永恒的微笑”,作者是意大利人。她还讲,达·芬奇为了画出《蒙娜丽莎》迷人的微笑,曾献出了五年的心血。起初,他希望模特儿蒙娜丽莎能装出一些笑来帮助他完成已经画好身姿、手的位置及双目光彩的画,但没有成功。真正的笑是从灵魂里流出来的,装出来的假笑,是没有生命的。后来他不惜千金,用各种鲜花、奇异珍宝希望能引出从她灵魂流溢的神秘的微笑,但又没有达到目的。但达·芬奇没有灰心,又请来很多名音乐家在她面前演奏最美的音乐,她听得入了迷,忘记了一切,终于从她的眼神和嘴角溢出了从心灵发出的达·芬奇期待已久的那种微笑。他将那一刹那所捕捉到的笑貌,融入天才的画笔,创造了从各个角度看,蒙娜丽莎都在微笑的不朽的艺术……也许是达·芬奇创作的精神感动了我,打那以后,蒙娜丽莎的微笑一直留在我的心中。我曾细心观察过很多人的微笑,但却似乎没有见过蒙娜丽莎那种无法形容、不可名状的微笑。一个古代的、外国画家的作品,竟能打动一个中国的、无知的乡下孩子的心,我想真正的艺术是有生命的、有力量的,也是无国界的,像《蒙娜丽莎》,它是人类的精神财富。11、作者第一次见到《蒙娜丽莎》原画的时候,为什么“心情十分激动”?(6分)12、达·芬奇都用过什么办法使蒙娜丽莎微笑?结果怎样?(6分)13、“真正的笑是从灵魂里流出来的,装出来的假笑,是没有生命的”怎样理解?(6分)14、根据自己的理解,请在“蒙娜丽莎的微笑”前加上修饰语。(6分)___________________________________的蒙娜丽莎的微笑15、你看过《蒙娜丽莎》这幅画吗?简单谈谈你的感受。(6分)第四部分:语段仿写(40分)第18课竹影

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