广东省珠海十中八年级地理下册第六章第三节祖国的神圣领土—台湾省教案新人教版一、●教学目标知识目标1.使学生能够运用地图说出台湾省的位置范围，了解台湾省的人口，明确台湾是中国的神圣领土；2.使学生能够运用地图和资料分析、掌握台湾省的自然环境特征和经济特色。能力目标1.培养学生从地图上获取简单区域知识的能力；2.培养学生从地图和资料中提取、加工信息和分析问题的能力；3.使学生掌握分析区域特征的方法。情感目标通过大量的史实材料，使学生明确台湾省自古以来就是中国不可分割的神圣领土，对学生进行爱国主义教育，培养学生的爱国主义情感，以及神圣的民族感、使命感、责任感。二、●教学重点1.台湾是中国不可分割的神圣领土；2.台湾的自然环境特征和经济特色。●教学难点台湾的经济特色。三、●学习过程任务问题跟踪练习步骤一：首先认识台湾省位置、范围等概况。活动：请同学们阅读课文及图6.22，回1．找出台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛、台北、基隆、高雄。2．找出台湾岛周围的海洋和海峡。3．看北回归线通过台湾岛哪个部位。4.了解台湾省的人口数量，计算台湾省的人1、台湾位于我国东南沿海，北濒，东临，南临，西隔与省相望。2、北回归线穿过台湾部，因此台湾位于低纬度，南部属答以下问题：口密度。带，北部属带。步骤二：请同学们读图6.22及阅读课文P39，回答以下问题：1.请大家量算基隆—福州、高雄—厦门之间的实地距离。2.填出下面空格：材料说明了台湾与祖国大陆的地缘关系。材料说明了海峡两岸人民的血缘关系。材料说明了台湾与祖国大陆的历史与文化渊源。步骤三：请大家阅读1.简要概况台湾自然环境的特点。1、台湾森林树种十分丰富，有“P40课文“美丽富饶的宝岛”及图6.24，分析、讨论回答以下问题：2.台湾之“宝”主要指台湾有丰富的自然资源，说说台湾有哪些农林产品，分析台湾的自然环境对农林产品分布的影响。3.看看台湾有哪些重要的矿产资源。”的美誉。其中是台湾最著名的树种，产量居世界首位。2、台湾西部平原气候温暖湿润，土壤深厚肥沃，成为稻米、甘蔗、亚热带热带水果的主要产区，因此台湾有“”“”“”的美誉。3、台湾岛四面环海，还有丰富的渔业和盐业资源，因此台湾又有了“”的美称。步骤四：20世纪60年代以前，台湾的经济一直以请大家读图6.28，回答以下问题：和的加工为主，但从60年代以后，台湾充分利用自身的优势条件，重点发展了，形成了“”型经济。步骤五：请大家阅读图6.30，回答以下问题：1.台湾的工业主要分布在哪几个城市？2.这几个工业城市的分布有什么共同的特点？步骤六：请大家阅读图表6.1，完成表下两题。（1小题要求学生用1、根据表中的数据资料，继续完成台湾第一产业、第二产业、第三产业变化折线图。2、说出台湾产业结构变化的特点。铅笔在课本上完成）四、巩固练习：1.隔台湾海峡与台湾相望的是：（）Ａ、广东Ｂ、福建Ｃ、江苏Ｄ、浙江2.台湾省的气候属于（）Ａ温带海洋气候Ｂ热带雨林气候Ｃ温带季风气候Ｄ亚热带和热带季风气候3．台湾省产量居世界首位的物产是（）Ａ、蔗糖Ｂ、樟脑Ｃ、香蕉Ｄ、椰子4.台湾人口最多的城市是（）Ａ、台北Ｂ、高雄Ｃ、基隆Ｄ、台南5.台湾经济发展的特点是（）Ａ、以农业为主Ｂ、以重工业为主Ｃ、农业和人口集中分布在东部沿海Ｄ、工业以“进口—加工—出口”为主6.台湾岛西部的地形是（）Ａ、山地Ｂ、高原Ｃ、丘陵Ｄ、平原7.下列各项关于台湾叙述正确的是（）①台湾省最长的河流是浊水溪②台湾的城市主要分布在东部平原③出口商品中以工业制成品为主④人口最多的少数民族是高山族⑤最大的湖泊是日月潭Ａ、①③④⑤Ｂ、①②⑤Ｃ、①②Ｄ、①③④五、活动与探究试分析比较香港与台湾经济发展特点的相同之处和不同之处。
