小升初择校20篇文言文1、《疑邻窃斧》有亡斧者，意其邻之子，视其行步，窃斧也；颜色，窃斧也；言语，窃斧也；动作态度，无为而不窃斧也。俄而抇其谷而得其斧，他日复见其邻人之子，行动、颜色、动作态度，无似窃斧者。——出自《吕氏春秋·去宥》和《列子·说符》注释：人有亡斧者：有个丢掉斧子的人。亡：丢失。意：同"臆"，怀疑。其：指代邻人之子。窃：偷。颜色：脸上的表情。无为而不：没有不像。俄而：一会儿，很快。谷：水沟。抇：读hu,挖掘。他日：另一天。复：再。无似窃斧者：没有一点像偷斧子的样子。俄而掘其谷而得其斧：很快，（他）挖掘那山谷（土地时）却找到了自己的斧子。译文：从前有个人丢了一把斧子，他怀疑是邻居家的儿子偷去了，他看到那人走路的样子，觉得像是偷斧子的；看那人脸上的神色，也像是偷斧子的；听他的言谈话语，更像是偷斧子的；一举一动,没有同样不像偷斧子的人。很快，（他）挖掘那山谷（土地时）却找到了自己的斧子。第二天又看见他邻居的儿子，就觉得他行为、表情、动作，都不像偷斧子的人。文章启示：这则寓言阐明，主观成见，是认识客观真理的障碍。当人以成见去观测世界时，必然歪曲客观事物的原貌。精确的判断来源于对客观事实的调查，而不是主观的猜测。2、《滥竽充数》齐宣王使人吹竽①，必三百人。南郭处士②请为王吹竽。宣王悦之，廪③食以数百人。宣王死，闵王立。好一一听之，处士逃。[注释]①宣王——齐国国君②竽（yú）——古代乐器名，象目前的笙（shēng）。③必——一定，必须④处士——古代称有学问、品德而没有做官的人为处士。这里带有嘲讽意味。请——祈求。⑤说——同“悦”。⑥廪食（lǐnsì）以数百人等——待遇跟那几百人同样。廪食，官府供食。廪：粮仓。食，供养、给..吃。以，同“与”。等，相似。⑦立——继承了王位。千百年来，滥竽充数这个故事，一直被人们广为传诵。南郭处士的行为骗得了一时，却骗不了一世。强调个人应当勤学苦练，使自己具有真才实学3、《曾子杀彘》曾子之妻之市①，其子随之而泣。其母曰：“女还②,顾反为女杀彘③。”妻适市来④，曾子欲捕彘杀之⑤。妻止之曰：“特与婴儿戏耳⑥。”曾子曰：“婴儿非与戏⑦也。婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之⑧，是教子欺也。母欺子，子而不信其母⑨，非因此成教也⑩。”遂烹彘也⑾。----选自《韩非子》【注释】①市：集市。②女还：你回去吧。女，同“汝”，人称代词，你。③顾反为女杀彘：等我回来为你杀猪。顾反：我从街上回来。反，通“返”，返回。彘：读"zhì”，意为猪。④妻适市反：妻子刚从集市回来。适：碰巧。⑤（曾子欲捕彘杀）之：代词，指猪。⑥特与婴儿戏耳：只不过与小孩子开个玩笑罢了。特??耳：不过??罢了。特，不过，只是。耳，同“尔”，罢了。⑦非与戏：不可同??开玩笑。⑧今子欺之：目前你欺骗他。子：你，对对方的称呼。⑨而：则；就。⑩成教：教育有效果。⑾逐烹彘也：于是就杀猪煮肉吃。翻译：曾子杀猪曾子的夫人到集市上去，她的儿子哭着闹着要跟着去。他的母亲对他说：“你回家，等我回来杀猪给你吃。”她刚从集市上回来，曾子就立即要捉猪杀猪。他的妻子制止他说：“不过是和孩子开玩笑罢了。”曾子说：“（妻子）,小孩是不能和他开玩笑啊！小孩子没有思索和判断能力，等着父母去教他，听从父母亲的教导。今天你欺骗孩子，就是在教他欺骗他人。母亲欺骗了孩子，孩子就不会相信他的母亲，这不是用来教育孩子成为正人君子的措施。”于是（曾子）就杀猪煮肉（给孩子吃）。启示：曾子参用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人，这种教育措施是可取的。曾子的这种行为阐明，成人的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗他人，否则会将自己的孩子也教育成一种待人不真诚的人。4、《掩耳盗铃》范氏之亡也①，百姓有得钟者②。欲负而走③，则钟大不可负；以椎毁之④，钟况然有音⑤。恐人闻之而夺已也，遽掩其耳⑥。恶⑦人闻之，可也；恶己自闻之，悖⑧矣。——《吕氏春秋》【注释】①范氏之亡也——范氏是春秋末期晋国的贵族，被其他四家贵族联合打败后，逃在齐国。亡，逃亡。②钟——古代的打击乐器...
