小学教师选调考试教育综合模拟试卷含答案（2）一、单项选择题(共20题，每题1分，共20分。每题的备选项中。只有1个最符合题意)1．教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。A．主体B．客体C．教的主体D．学的主体2．“教育一定要成为一种学业，否则无所但愿”，“教育的措施必须成为一种科学，否则决不也许成为一种有系统的学问”。这正是（）的“教育学”思想超过他的前人和同代人的地方。A．培根B．夸美纽斯C．康德D．赫尔巴特3．如下属于赫尔巴特的着作的是（）。A．《大教学论》B．《一般教育学》C．《人的教育》D．《教育漫话》4．在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和个性化的实践活动是（）。A．教育B．教学C．管理D．科研5．美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一种由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不管他父母的才能、倾向、爱好怎样，他父母的职业及种族怎样，我都可以按照我的意愿把他们训练成任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）。A．遗传决定论的观点B．环境决定论的观点C．家庭决定论的观点D．小朋友决定论的观点6．个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，这（）的观点。A．宗教本位论B．社会本位论C．个人本位论D．文化本位论7．以重视身心友好发展，教育内容比较丰富，教育措施比较灵活为特性的是古代（）教育。A．希腊B．埃及C．斯巴达D．雅典8．《颜氏家训》是如下哪位教育家的着作?（）A．颜元B．颜之推C．颜真卿D．颜回9．在教育史上提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育家是（）。A．孔子B．孟子C．墨翟D．荀子10．将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来，这是（）。A．系统性原则B．启发性原则C．量力性原则D．理论联络实际原则11．班集体内教育和教学活动的关键是（）。A．班主任B．班委会C．共青团D．少先队12．下列属于墨家主张的是（）。A．有教无类B．兼爱C．复归人的自然本性D．化民成俗，其必由学13．世界上最着名的智力量表是（）。A．《比纳一西蒙量表》B．《斯坦福一比纳量表》C．《韦克斯勒量表》D．《比纳一推孟量表》14．西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法着名的教育家是（）。A．苏格拉底B．柏拉图C．亚里士多德D．德莫克里特15．下列代称的指代对应不对的的一项是（）。A．桃李——所教的学生B．杏坛——中医界C．鱼雁——书信D．梨园弟子——戏曲演员16．在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生，其成果前后一致，表达分数的稳定和可靠，这即是良好测验的（）。A．难度B．信度C．效度D．辨别度17．美国实用主义教育家杜威有关学生在教学中的地位的主张，称为（）。A．白板说B．做中学C．小朋友中心主义D．实质教育派18．教学实行，是指在课堂教学中详细实行事前准备好的课堂教学方案。如下说法对的的是（）。A．教学设计不也许预先设定教学过程，因此课堂教学方案没必要事前准备B．在教学实行过程中，应严格按照事前准备的课堂教学方案，否则方案就没故意义C．在教学实行过程中，应根据方案不一样而不拘泥于方案，根据课堂教学详细状况进行调整D．教师在准备课堂教学方案时，应以优等生为基准，分析学习者的一般特性和个性特点19．“十年离别后，长大一相逢，问姓惊初见，称名忆旧容”，这是一种（）。A．再认B．故意再现C．直接再现D．间接再现20．狂喜、愤怒、恐惊和绝望等是一种（）。A．激情B．心境C．应激D．热情二、多选题(共5题，每题2分，共10分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选。本题不得分；少选，所选的每个选项得0．5分)1．美国现代着名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目的分类学应当包括的重要部分是（）。A．认知领域B．平常生活领域C．情感领域D．动作技能E．安全领域2．教育怎样培养学生的主体性?措施有（）。A．建立民主友好的师生关系，重视学生自学能力培养B．重视学生主体参与课堂，获得体验C．尊重学生的个性差异，进行针对性教育D．教育目的要反应社会发展E．在成熟的基础上...
