一年级英语教案春学期教学课时安排计划一年级英语上册教材分析及教学总体设想本册教材特点分析：本套教材是北京海淀区以及其他经济与教育发达地区小学开设英语课而编写的.教材的设计话题——功能——构造——任务相结合.根据二十一世纪社会发展对英语的规定，本套教材目的：1.注意小朋友特点，培养学习爱好.我们力争使孩子一开始就体会到语言学习的乐趣，通过游戏、唱歌、绘画、做手工、讲故事等方式展开.2.双向交流，跨文化交际.学习外语的目的不仅在于理解外国，也要理解中国，使学生树立世界意识.3.以语言为媒介，各学科有机结合.合适引入其他学科内容，如计算机、自然、数学等.4.弹性教学内容，重在发展能力.考虑到学校差异、教师差异和学生个人差异，教材在内容上有一定的灵活性和层次性.教师可根据实际状况确定学习内容和进度.在评价方面，强调学会学习，注意形成性评价与终止性评价并用，重视能力的发展而不仅仅是知识的记忆.进度安排周次日期课题教时执行状况13月25日---3月27日报到、学前教育23月2日---3月6日Lesson49.50233月9日---3月16日Lesson51.52.53243月15日---3月23日Lesson54.55253月26日---3月30日Lesson57.58264月2日---4月6日Lesson60.61274月9日---4月13日Lesson62.63284月16日---4月20日Lesson64.65294月23日---4月27日Lesson67.682104月30日--5月4日放假115月7日---5月11日Exam2125月14日---5月18日Lesson69.70.71213.5月21日---5月25日Lesson72.73.742145月28日---6月1日Lesson75.76.772156月4日---6月8日Lesson78.79.802166月11日--6月15日Lesson81.82.832176月18日---6月22日Lesson84.85.862186月25日---6月29日Lesson87.88.89.902197月2日--7月6日Reviewlesson91-962207月9日--7月13日Examination2学生学习基本状况分析、择优促差措施学生学习基本情况分析一年级学生基本状况分析1．一年级学生正在学习汉语拼音，字母还不能教.2．大部分同学不会听课堂用语，听力方面需要在课堂上结合肢体语言随时训练.尚有一部分同学在校外上学习班，这些同学的听力很好，不过上课不关怀听讲，学习书本知识不认真对书本知识不感爱好.3．能就书本内容进行对话练习，分组演出很好，单个演出对话的同学很少.不敢说，怕羞或发音不准，都影响他们积极回答问题.课内学会，课后不复习，时间一长就不熟悉了，少部分同学不会说英语句子，不过理解不够好.不能根据字面意思去理解，乱猜句意.4．大部分同学对学习英语很感爱好，不过积极说英语的同学很少.积极读英语，大声朗诵的同学个班都很少.择优促差措施学习困难生转化措施1．协助学生树立学习英语的爱好.2．协助学生形成良好的学习习惯.3．摸清学习困难学生的底细，如：学生掌握的知识、能力的基础和心理准备的实际，把起点放在使学生努力一下就可以到达的水平上.4．步子要小，使学生层层有进展，到处有成功，处在积极学习的状态，感到自己有能力进行学习.5．丰富多彩而又切实可行的教学活动，调整学生的注意力，使学生大量参与学习活动，能力的发展通过逐渐积累而得到实现.6．在每一层次的教学过程中，及时理解学生掌握知识、形成能力的状况，据此再将新的教学信息和规定传递给学生.7．多鼓励少批评.Unit1classroomlesson49.50Lesson51.52内容classroom教学目标知识1．Looklistenandchantbook_------school2.let’ssay情感教育教育学生尊敬师长对人有礼貌.重难点Classroomblackboardwindowgirlwall措施Readandsay课前准备Cards师生活动过程1.looklistenandsay:Classroomblackboardwindowgirl2.Let’ssay(Lookatthepictureandknowthesun,theschoolandsometrees,boysandgirls)Teacher:GoodMorning!Boy:Goodmorning!3.Let’sact:(thefirstgroupaskandthesecondgroupanswerthencallsomestudentsactforclass)Thefirstgroup:Goodmorning!Thesecondgroup:Goodmorning!A:Goodmorning!B:Goodmorning!课后反思记载学习爱好很高不过发音不精确，乱喊.Lesson53.54内容Listendoandsay教学目标知识1．Standup,please2.Hello,I’mBill.情感教育教育学生对人有礼貌，尊敬师长.重难点Standupplease.Hello,I’mBill.措施Readandsay课前准备Card...
