一、需要是指当缺乏或期待某种成果而产生的心理状态,包括对食物、水、空气等的物质需要,及对归属、爱等的社会需要
1、动机的概念:人们从事某种活动、为某一目的付出努力的意愿,这种意愿取决于目的能否以及在多大程度上可以满足人的需要
动机有三个要素:(1)决定人行为的方向—选择做出什么行为;(2)努力的水平—行为的努力程度;(3)坚持的水平—碰到阻碍时付出多大努力坚持行为1、鼓励的概念:通过满足员工的需要而使其努力工作,从而实现组织目的的过程
鼓励对于人们潜在的积极性,使员工杰出的完毕工作目的以及不停提高工作绩效都具有十分重要的作用
2、鼓励的类型:(1)从鼓励内容角度分类:物质鼓励和精神鼓励
(2)从鼓励作用的角度分类:正向鼓励和负向鼓励
(3)从鼓励对象的角度分类:他人鼓励和自我鼓励
1、马斯洛划分的五层次人类需要
2、重要观点(1)人具有这五种需要,只是在不一样步期体现出来的多种需要的强烈程度不一样而已
(2)未被满足的需要是行为的重要鼓励源,以获得基本满足的需要不再有鼓励作用
(3)这五种需要层级越来越高,当下一层次需要在相称程度上得到满足后,个体才会追求上一层次的需要
(4)以上五种层次的需要还可大体分为两大类:前三个层次为基本需要,后两个层次为高级需要,由于前三者的满足重要靠外部条件或原因,而后两者的满足重要靠内在原因
3、在管理上的应用(简朴理解)(1)管理者需要考虑员工不一样层次的需要,并为每一层次的需要设计对应的内在鼓励
(2)管理者需要考虑每个员工的特殊需要,由于不一样人的需要是不一样的
(3)该理论还表明,组织用于满足低层次需要的投入效益是递减的
4、局限性五层次需要并不严格成阶梯关系,不是某种层次的需要得到满足后就不再有鼓励作用,也不是只有当第几需要都得到满足后高一级的需要才具有鼓励作用
二、双原因理论赫兹伯格认为,满意与不满意并不是或此或彼、二择一的关系: