数学教研组长述职报告篇一:数学教研组长述职报告数学教研组长述职报告忙繁忙碌,这一学期过去了
回想半年前,我怀着“诚惶诚恐”、“忐忑不安”的心情接受了一年级数学教研组长一职
担忧不能胜任,一直觉得本人肩上的担子不轻、压力非常重,因而我加倍努力,真心诚意为数学组的每位老师效劳,求真务实完成学校布置的各项任务
下面我主要汇报以下几个方面的工作:一、本学期开展的主要工作作为教研组长,不仅要把本人的教学工作做好,还应该对本学科组的教学质量负责,对本学科组的每一位老师负责
半学期以来,我在本组老师的支持下,扎扎实实开展教学研究认认真真抓好常规工作
我们学科组都是刚上任的青年老师,为了能让他们能尽快地习惯教学工作,我经常进入他们的课堂听课,与他们一起研讨,把本人成长的经历、困惑与他们一起交流
每次上公开课前,我都要一遍一遍地听他们试教、一次次地为他们修正设计一句句地教他们如何提咨询、如何引导
手把手地把我的经历毫无保存地传授给他们,使他们尽快地步入正常的教学轨道;积极配合教务处抓好教学常规,要求各备课组充分利用每周集体备课,认真分析教材重点、难点,讨论适宜的教学方法,设计合理的教案,充分发挥集体的智慧,真正实现资源共享,优化教学过程,提高效益;积极投身课程改革,带着老师一起学习新课程标准,逐步更新教学观念,改良教学方法,用新课标的先进理念指导教学
认真组织好教学研究活动,努力营建浓郁的研讨气氛,每次活动做到有打算有组织有专题
在教学方面:开学初,我们教研组确定了如何打造高效课堂的研究主题,在教学中,老师都能充分发挥主观能动性,研究教材,驾驭教材,在领会编者意图的根底上制造性地使用教材,用活教材
在教学中,老师们也都能以学生为主体,创设学生动手实践自主探究、合作交流的学习气氛,能让学生在观察、实验、猜想、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识,从而提高学生素养
“坐住板凳,狠抓备课,上好每