数学教研组长述职报告篇一：数学教研组长述职报告数学教研组长述职报告忙繁忙碌，这一学期过去了。回想半年前，我怀着“诚惶诚恐”、“忐忑不安”的心情接受了一年级数学教研组长一职。担忧不能胜任，一直觉得本人肩上的担子不轻、压力非常重，因而我加倍努力，真心诚意为数学组的每位老师效劳，求真务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报以下几个方面的工作：一、本学期开展的主要工作作为教研组长，不仅要把本人的教学工作做好，还应该对本学科组的教学质量负责，对本学科组的每一位老师负责。半学期以来，我在本组老师的支持下，扎扎实实开展教学研究认认真真抓好常规工作。我们学科组都是刚上任的青年老师，为了能让他们能尽快地习惯教学工作，我经常进入他们的课堂听课，与他们一起研讨，把本人成长的经历、困惑与他们一起交流。每次上公开课前，我都要一遍一遍地听他们试教、一次次地为他们修正设计一句句地教他们如何提咨询、如何引导??手把手地把我的经历毫无保存地传授给他们，使他们尽快地步入正常的教学轨道；积极配合教务处抓好教学常规，要求各备课组充分利用每周集体备课，认真分析教材重点、难点，讨论适宜的教学方法，设计合理的教案，充分发挥集体的智慧，真正实现资源共享，优化教学过程，提高效益；积极投身课程改革，带着老师一起学习新课程标准，逐步更新教学观念，改良教学方法，用新课标的先进理念指导教学。认真组织好教学研究活动，努力营建浓郁的研讨气氛，每次活动做到有打算有组织有专题。在教学方面：开学初，我们教研组确定了如何打造高效课堂的研究主题，在教学中，老师都能充分发挥主观能动性，研究教材，驾驭教材，在领会编者意图的根底上制造性地使用教材，用活教材。在教学中，老师们也都能以学生为主体，创设学生动手实践自主探究、合作交流的学习气氛，能让学生在观察、实验、猜想、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识，从而提高学生素养。“坐住板凳，狠抓备课，上好每一节课，认真批好每一本作业，保证数学知识的关联性”，是我组在数学教学上的共识。二、获得的成绩1、在学校组织的根底知识抽测以及月考、终考中，各班都获得了可喜的成绩，为学校争了光。2、配合班主任和学校做好各项工作，为学校的工作顺利进展出了应有的力量。三、存在的咨询题1、由于平时教学任务较重，没有更多空余时间，听评课的时机太少，因而对听评课的根本功有待于进一步提高。2、尽管学了不少理论知识，但是如何把这些理论知识科学合理的用到本人的课堂上，也有待于大家接着研究。四、反思我们的理论水平仍存在着欠缺，在以后的日子里我们将更一步多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素养，以理论来指导、武装我们的实践。总之，“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精华，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开辟，才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵漂亮的浪花！为我们教学经历锦上添花！篇二：小学数学教研组长述职报告教研组长述职报告各位领导、老师：大家好！今天能在这里发言，感到非常荣幸，感激领导同仁的信任，更感到压力千钧，一是由于个人才能有限，怕有辱使命，二是由于数学教学现状确实非常不容乐观，要想出彩还真是不易。上一学年我们数学教研组没有金灿灿的奖牌，也没有耀眼的光环，有的是我们全组老师们的辛勤付出，默默耕耘。我们组结合我校的实际情况，依照开学初制定的各项教研打算，坚持以数学教学课堂为主阵地，认真贯彻落实小学数学课程标准，抓好各年级的课堂常规教育。以课堂教学质量为切入点，以促进学生生动爽朗地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，实在提高教育教学质量。在全体组员的共同努力下，踏踏实实开展教学工作，使我校数学教学质量得到稳步上升。现就上一学年开展的工作做如下总结：一、加强教学常规治理，扎实有效地开展教学工作。我组坚持以教学为中心，强化治理，进一步标准教学行为，并力求常规与创新有机结合，每位老师都有严谨、扎实、高效的良好教风，并努力培养学生勤奋、求真、善咨询的良好学风的构成。努力表达以人为本的思想，老师...
