一.(2014届福建四地六校高三上第二次月考)请根据下面这段文字,概括出幸福指数的三个要素
(每点不超过6个字)(3分)改革开放以来,人们的幸福指数明显提高
要让人们不断增强幸福感,必须坚持发展,使财富更加丰饶充盈
人在社会中只有得到公正公平的对待,不受歧视,才会感到幸福
如果心理失衡,即使自己的经济收入比过去多,但看到在同样付出的情况下别人却拿得更多,也会感到不快乐
一个基本生活不愁的人,由于对钱财没有贪欲就会知足常乐;而一个腰缠万贯的人,将幸福完全物质化,在钱财上总觉得比上不足,内心就会长戚戚
要素一:___________要素二:___________要素三:___________二、(2014届福建福州市高三上期末质检)请以下列词语中的任意一个为话题写一句20字以内的话(至少用一种修辞手法),表达一定的哲理
(2分)供选词语:黑板/钉子三、(2014届福建福州市高三上期末质检)阅读下面材料,完成后面题目
(7分)杭州某校高二的一堂选修课上,老师与学生打开微信,上课时师生刷微信进行讨论交流
把微信带进课堂,家长们又是怎么看的
记者做了一个小调查,意外发现,不少家长觉得是件好事
有的家长说,网络容易让人放松;有的父母就利用家校微信群,来和老师,甚至自己的孩子沟通
也有家长质疑:“青春期的孩子需要更多地与人直接交往和沟通,现在学生在家的大部分时间已经花在电脑、手机上了
如果课堂上老师还以这些信息化手段为主,会不会让孩子变得只会用信息化手段进行交流
”你对微信带进课堂有何看法
(要求:表达简明连贯,言之成理;150字左右
)【答案】上进行大胆尝试和创新应该肯定
在微信环境下,学生的学习状态是放松的,这有助于调动学生四.(2014届福建福州市八县一中高三上期中联考)阅读下面的材料,回答问题(7分)2013年9月8日早晨,教育部前发言人、语文出版社社长王旭明在其新浪