专题六自然地理环境的整体性和差异性【考情探究】课标解读考情分析备考指导内容解读自然地理环境的整体性自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用;地理环境各要素的相互作用;地理环境的整体性本专题内容近5年高考考查较多,重点考查自然地理环境的整体性和山地垂直地域分异规律
试题多以区域图、要素垂直分布图为载体,考查对基础知识、基本规律的理解和掌握,以及运用地理原理分析实际问题的能力,突出对地理四个核心素养的考查要熟练掌握与理解自然地理环境整体性与差异性的基本规律与原理;同时要通过对典型题目的分析与解读,提升运用地理原理、规律分析具体自然现象的能力水平地域分异规律地理环境的地域分异规律山地垂直地域分异规律【真题探秘】基础篇固本夯基【基础集训】知识1自然地理环境的整体性大约在4000万年前,青藏高原开始从海底隆升
经过漫长而缓慢的抬升,现在青藏高原的平均海拔已超过4000米,形成了独特的自然景观
读图,完成下面两题
图中甲、乙、丙对应的内容分别是()A
太阳辐射强、气温低、空气稀薄B
气温低、空气稀薄、太阳辐射强C
气温低、太阳辐射强、空气稀薄D
空气稀薄、太阳辐射强、气温低答案B2
从地理环境整体性的角度分析,下列现象与青藏高原地理环境不相符的是()A
地壳隆升,海拔不断升高,气候逐渐变得寒冷干燥B
高山终年积雪,冰川广布,丰富的冰雪融水为河流提供水源C
土壤贫瘠,多冻土,土层深厚D
植被为高山草甸草原,动物以能抵御寒冷的牦牛为主答案C知识2水平地域分异规律下图是“植被类型与温度、降水量的关系示意图”,图中植被类型为阔叶林、针叶林、热带(季)雨林、草原、苔原、荒漠
读图完成下面两题
图中各代号中表示海南岛典型植被类型的是()A
图中可显示的信息错误的是()A
从赤道到两极的地域分异规律B
由沿海向内陆的地域分异规律C
从山麓到山顶的垂直地域分异D