专题七人口与环境【考情探究】课标解读考情分析备考指导内容解读人口增长与人口容量不同人口增长模式的主要特点及地区分布;环境承载力与人口合理容量的区别;地域文化对人口的影响近5年高考对本专题考查比较频繁
试题以人口统计图为背景,从客观的人口变化情境、影响等角度设置问题
考查获取和解读信息、运用知识与技能分析、推理、判断具体地理事象的能力
人口问题与人口迁移一直是社会关注的热点
考查综合思维和地理实践力的学科素养备考时需加强对人口统计图的判读和分析,结合我国新的人口政策、人口老龄化、人口构成等客观现实问题,分析人口变化的规律、特点和原因,理解我国新型城镇化带来的人口迁移及其对地理环境的影响人口问题人口迁移人口迁移的主要原因;人口迁移的特征;影响人口迁移的因素【真题探秘】基础篇固本夯基【基础集训】知识1人口增长与人口容量下图为某区域劳动人口增长率变化(含预测)图
读图完成下面三题
1965年至2045年,该区域劳动人口数量由逐年增加到逐年减少的转折点是()A
1965年B
1980年C
2015年D
2045年答案C2
根据劳动人口数量的变化,推测该区域目前的人口增长模式最可能为()A
现代型答案D3
根据图示信息,推测该区域可能是()A
印度答案C知识2人口问题一个国家的劳动年龄人口占总人口比重较大,抚养比较低,为经济发展创造了有利的人口条件,即出现“人口红利”
反之,可能出现“人口负债”
抚养比是指少儿人口(0—14岁)及老年人口(65岁及以上)之和与劳动年龄人口(15—64岁)之比,就业比是指劳动年龄人口与总人口之比
读图回答下面三题
中国抚养比和就业比历史变迁及展望1
婴儿潮指的是在某一时期及特定地区出生率较高的现象,下列年份中“婴儿潮”较明显的是()A
1950—1960年B
1960—1970年C
2000—20