微课教学计划计划讲课老师姓名陈长娥学科数学教龄26微课称号画改动图形学科:视频长度6分录制时刻x年x月常识点起源数学年级:五年级课本版本:种种教学计划均可常识点描绘准备常识操纵画改动图形的办法跟技艺
听本微课之前需了解的常识:什么是改动教学模范讲解型操纵型咨询答型练习型五、六年级老师有效东西计划思绪本微课计划为三个局部:一、提醒微课讲课内容;二、注释讲解包含〔1
不美不雅看三角板绕点O顺时针改动90°;2
学画三角形AOB绕点O顺时针旋转90改动图形;3
〕三、总结开头教学进程内容你好,本节微课的讲课内容是画改动图形
重点讲解画旋转图形的办法
需求准备的画图工存在:方格纸、三角尺跟铅笔
时刻一、片头23秒以〔30秒以内〕内接上去咱们开场进修吧
第一局部内容:不美不雅看三角板改动
请跟我一同做热身活动,将你的三角板放在方格纸上,像如此将三角板绕点O每次顺时针改动90°
二、注释讲解按下视频停息键,不美不雅看三角板的位置是怎样样变更的
按下视频播放键,看看你说对了吗
1分40〔5分钟阁下〕秒三角板在方格纸上每次顺时针改动90°,改动时O点的位置动摇,三角板的两条直角边每条都绕O点顺时针改动90°
第二局部内容:进修画改动图形
怎样样画出三角形AOB绕点O点顺时针改动90°后的图形呢
绕点O改动,点O的位置应当动摇
只需寻出三角形中OA跟OB两条直角边顺时针改动90°后点A跟点B的位置
咱们将三角板的一条直角边跟OA边重合,直角的极点与点O重合,另一条直角边在OA边顺时针偏向
1分50①先画出点A′,OA′垂直于OA,点A′与点O的间隔是秒4格,与原OA边异样长度;②先画出点B′,OB′垂直于OB,点B′与点O的间隔是3格,与原OB边异样长度;③最初把点A′跟B′衔接起来
这确实是三角形AOB绕点O顺时针改动90°后的图形
第三局部:练习请细心不美不雅看图形OABC绕点O顺