现场急救学现场急救学概述要求1、了解现场急救的新概念；2、熟悉现场急救的目的；3、掌握现场急救的原则；4、掌握现场急救的基本要求；5、了解我国现场急救的基本情况。请起航飞翔奔驰的列车航空就是一个独立的缩小版的现代化的：——大社会因为你们面对的是一个个活生生的——生命现场急救你会吗？——请举手!你会拔打“120“急救电话吗?——请举手"120”——模拟游戏明确的告诉你：你没有任何理由说我不爱学或不想学，学好急救知识和技能，因为这是你工作责任的一部分，也是每一个公民的责任，你有必要补上这一课。因此我们每一个同学必须学好和熟练掌握医学急救的基本知识和技能。鉴于航空工作环境的特殊性，急救——是每一个空乘人员必须掌握的基本急救知识和技能，以便在紧急情况下，第一时间通过看、听、闻、触摸等手段对异常情况作出判断并立即采取有效的，紧急的，科学的救护措施。救护时机的掌握和知识运用的准确与否会直接影响以后的治疗效果。现场救护救护新概念向公众普及救护知识，使其掌握先进的基本救护理念和技能，成为“第一目击者”。当遇到危重急症意外危害时，能在现场及时、有效地开展救护，从而达到“挽救生命、减轻伤残”的目的。现代救护特点现代救护是指在事发现场，对病人实施及时、先进、有效的初步救护现代救护是立足于现场的抢救。在医院外的环境下“第一目击者”需对伤病人实施有效的初步紧急救护，以挽救生命，减轻伤残和痛苦。然后在医疗救护下或通过现代救援服务系统，将病人迅速送到就近的医疗机构，继续进行救护现场急救观念的改变抢救并稳定伤情抬起来就跑人们曾经将抢救危重急症、意外伤害伤病员的希望完全寄托于医院和医生，缺乏对在现场救护伤病员的重要性和可实施性的认识。往往丧失了最宝贵的几分钟、十几分钟的“救命的黄金时刻”。人们曾经将抢救危重急症、意外伤害伤病员的希望完全寄托于医院和医生，缺乏对在现场救护伤病员的重要性和可实施性的认识。往往丧失了最宝贵的几分钟、十几分钟的“救命的黄金时刻”。救护新概念与传统救护观的比较依靠公众——依靠医生正规培训——没有培训救护技术——缺乏抢救及时——不及时自我保护——不重视人文关怀——不注意急救意识的转变救护，应从医生的手中“解放”出救护，应从医生的手中“解放”出来，它不是医生的“专利”，要把知识交给来，它不是医生的“专利”，要把知识交给人民人民。。救护，要冲破医院的围墙，走向社会，救护，要冲破医院的围墙，走向社会，走到社区，走到社区，即救护社会化，结构网络化，抢救即救护社会化，结构网络化，抢救现代化，知识普及化。现代化，知识普及化。案例1：我国著名相声表演艺术家马季于06年12月20日因突发性心脏病逝世。案例2：我国著名相声大师侯耀文因心源性猝死于07年6月24日逝世。初步急救初步急救实施形式：急症病人的现场急救病人监护运送（陆、海、空）院内急诊救治与监护初步急救初步急救需要急救的常见急症：急性外伤急性疼痛急性出血突发高热呼吸困难抽搐或昏迷小儿腹泻急性眼病急性尿闭急性过敏性疾病突发腔道异物可疑烈性传染病心梗休克流产中毒自戕淹溺触电各种发病突然、症状剧烈、进展迅速的疾病国际国内社会倡导的“全民急救模国际国内社会倡导的“全民急救模式”式”人人与急救有关人人与急救有关人人都必须有救死扶伤的人道主义人人都必须有救死扶伤的人道主义精神精神24/9/726利己利人利社会急——救急---救——是两个不同概念的统一体生死一瞬间急救!呼吸停止——生命确保率2分钟————90%3分钟————70%4分钟————50%5分钟————25%8分钟————000现场救护的基本理念现场救护的基本理念要救命，靠自己要救命，靠自己救能活，坐等毙救能活，坐等毙要救人，先保己要救人，先保己情况危，要放弃情况危，要放弃先救命，后治伤先救命，后治伤施救护，分缓急施救护，分缓急机上急救的特殊性1、空难事故2、空乘人员（乘务人员和乘客）的急病或意外损伤。因此说：机上所有人员都是救护或被救护者。3、社会的每一个人或人群。猜一猜乘坐交通工具方便快捷，但你知道最危险的交通工具是什么吗?飞机排在第几?汽车又排在什么...
