扬州大学校标校训校风教风学风校歌表述及内涵释义?校训:坚苦自立校风:求是求实求新求精教风:厚德抱朴弘道树人学风:学之以恒行之以德??校标图示1、从整体看,标志是一棵郁郁葱葱的参天大树。十年树木,百年树人,标志首先从外形上突出了扬州大学的学校性质,也表达了百年扬大如一棵参天大树,枝繁叶茂、硕果累累。2、从内部结构看,标志内部由一个地球、一只展翅的仙鹤组成。仙鹤是扬州的典型吉祥物,此时,周围的树冠可视为祥云,与仙鹤组成了“鹤舞九天”的生动画面,表达了扬州大学面向世界、面向未来、面向现代化的豪迈气概。3、标志的外轮廓,既是树冠又是片片祥云,同时象征一座知识高峰,通向高峰的路崎岖曲折,需要扬大人不畏艰难险阻,战胜前进道路上的一个又一个困难,向上攀登。4、从标志的构成元素看,仙鹤隐含英文字母Y,大树的主干是英文字母U的体现,YU分别是YangzhouUniversity的字首,组成扬州大学的英文缩写。5、标志浑然一体,和谐生动,以自然绿?(释义另附)呈现,易于识别、易于记忆、易于传达。该标志自扬州大学合并办校以来,一直沿用,具有认知方面的公众基础。6、标志的基本色是自然绿(自然绿02号),辅助色为中国红(中国红02号)。绿色象征着“生命、青春、和平、安详、新鲜、希望、成长、发展”,自然绿则在其基础上增添了“深远、稳重、沉着、睿智”。将自然绿定为基本色,既与学校的百年历史文化天然契合,又与学校所在地扬州——园林城市、生态城市、最佳人居城市完美融合,具有一定的独特性和地域性。在着力构建和谐社会,推进科学发展的今天,绿色更象征着百年名校青春焕发,以蓬勃的朝气和昂扬的精神状态,奋力推进“两个转变”,努力建设高水平大学。中国红则具有“平安、喜庆、尊贵、和谐、团圆、成功、兴旺、浪漫、热烈”的象征意味,寓示着学校深厚的历史积淀与现代创新理念交相辉映。学校视觉识别系统一般应用基本色自然绿02,特殊情况下可以使用辅助色中国红02。?校训:坚苦自立“坚苦自立”,取自近代中国实业家、教育家——张謇先生为其创办的通州师范学校(即扬州大学的源头)所立校训。“坚苦自立”的内涵十分丰富。“坚,刚也”(《说文》)。“坚”的本意是牢固、结实,含执着、刚正、笃实之意。“坚苦”是指抱定宗旨,矢志不移,勇往直前;含有信念执着、意志坚强,勤勉刻苦、务实笃行之意。“自立”是指不依赖他人,凭自己的劳动而独立生活,靠自身的努力而有所建树,含有自尊自信,自强不息之意。“坚苦自立”,关键在“坚苦”,根本是“自立”。一方面,非“坚苦”无以“自立”,另一方面,坚毅刻苦的意志品格,又源于“自立”者强烈的自我担当意识和社会责任感。中国自古就有立德、立功、立言“三不朽”之说,后世学人更是将“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”(北宋·张载)视为至高至善的人生追求。坚苦自立,首在立志。弘扬坚苦自立的精神,就要志存高远、矢志不移,做一个信念执着、意志坚强的人。在中华民族走向伟大复兴的今天,我们要铭记“天下一家、中国一人、民吾同胞、物吾与也”(张謇语)的道理,树立以天下为己任的远大抱负,担纲济世,励志报国。坚苦自立,根在立德。弘扬坚苦自立的精神,就是要厚德抱朴,求真向善,做一个人格高尚、品德优良的人。做人,要诚正立身,讲诚信、明礼仪、淡名利、重操守;治学,要实事求是,恪守科学道德,拒绝学术浮躁,不弄虚作假,不投机取巧,不急功近利;从教,要爱生敬业,以身立德,努力实现“经师”与“人师”、人品与学品、道德与文章的统一。坚苦自立,重在立学。弘扬坚苦自立的精神,就是要博学笃行、刻苦钻研,做一个知识丰富、本领过硬的人。立学修能,既要有“人皆可以为尧舜”的自信和“力求与古今上下圣贤豪杰争志气”(张謇语)的勇气,又要有海纳百川、兼容并包的胸襟,做到祈通中西,博采众长,成己之用;既要有一种滴水穿石、磨杵成针的毅力和勤勉刻苦、精益求精的态度,又要坚持学思结合、知行统一,在实践中磨练意志、修养人格、增进学业、提升能力。坚苦自立,旨在立功。弘扬坚苦自立的精神,就是要与时俱进、强校兴国,做一个勇...