有关加强体育教学工作的政策措施篇一：关于进一步加强和完善学校体育工作的指导意见关于进一步加强和完善学校体育工作的指导意见为贯彻全国学校体育工作会议的精神，落实自治区党委、自治区人民政府贯彻《中共中央国务院关于加强青青年体育加强青青年体质的意见》的施行意见（新党发〔2007〕18号）中提出的各项任务与要求，全面推进素养教育的施行，现按照《学校体育工作条例》以及教育部、国家体育总局和自治区党委、人民政府关于学校体育工作的有关规定，结合我区实际，对进一步加强和完善学校体育工作提出以下指导意见。一、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生全面和谐开展1.全面贯彻德智体美全面开展的教育方针。各级教育、体育行政部门和各级各类学校要进一步注重本校的体育工作，扎实推进体教结合，把学校体育工作作为全面推进素养教育的重要切入点和打破口，实在采取有效措施，加强学生体质健康，促进学生德智体美全面和谐开展。2.坚持“健康第一”的指导思想。学校的体育工作要以人为本，面向全体学生，遵照学生身心开展规律，运用科学体育教育方法与方式，培养学生体育活动的技能和方法，提高学生参与体育活动的兴趣和爱好，培养学生终身锻炼和健康向上的生活习惯。二、落实国家的有关要求，保证学生每天一小时体育活动时间3.广泛组织学生积极参加各项体育锻炼活动。各级各类学校应当贯彻和落实国家和自治区关于“保证学生每天一小时体育活动时间”的要求。从2008新学年开始，我区中小学调整并增加学生体育活动课时，实行“一开足、两操、两活动”，即各个年级每周开足教学大纲所规定的体育课时（小学1—2级每周四节课、3—6级与初级中学每周3节课、完全中学与中等职业学校每周2节课），每天安排广播操或健身操（不少于1遍）、眼保健操（不少于2遍）。各中等职业学校要结合专业教学安排的特点，落实“一开足、两操、两活动”。高等院校按国家规定，施行体育课程计划，按照学生锻炼需求，将体育选修课覆盖学生全部修业年限。各级各类学校应经常组织学生在课余时间开展方式多样、内容丰富的业余体育活动。任何学校不得以任何理由，减少或挤占学生的体育课和业余体育活动时间。4.深化改革不断提高体育教学质量。各中小学要按照课程标准因材施教，合理安排体育教学内容，使学生掌握锻炼身体的根底知识和根本技能。通过体育教学和课余、校外体育活动，开展学生的特长，让每个学生能较为系统地接受至少2个体育工程的专业指导，并能较为纯熟地掌握技术和技能。各中等职业学校要结合专业特点，组织施行体育教学，开发校本教材，创新体育教学方法。各高校要努力构建高校体育与终身体育紧密衔接的课程体系，组织施行学生自主选择体育工程、选择教师、选择时间的“三自主”教学方式三、施行学生体质健康监测，建立学生体育评价制度5.建立完善《国家学生体质健康标准》测试、报告和公布制度。各级各类学校要按规定，组织学生进展体质健康测试和报告制度，要为每一个学生建立健康档案，作为学生升学、就业的档案之一。各级教育行政部门应定期公布学生体质健康监测的总体报告，并采取相应的改良措施，要把施行《学生体质健康标准》作为评估学校教育教学工作的重要按照之一。6.建立和完善中小学生体育学业成绩评价方式与方法。应将中小学生参加体育锻炼的态度、体育教学考核成绩、体质健康情况评价结果以及体育特长等，作为学生综合素养评价的组成部分。坚持初中毕业生体育测试与评价制度，逐步加大评价结果在高中阶段学校录用时的权重，从2009年开始，按一定比例计入初中毕业生学业考试成绩总分之中。在建立和施行高中学生学业会考制度的进程中，逐步建立和不断完善高中学生体育学业成绩评价方法（逐步过渡到体育学业水平考试制度），评价结果作为综合素养评价体育方面的组成部分作为高校招收新生时的重要参考按照之一。四、响应“阳光体育运动”号召，推进校园体育活动蓬勃开展7.加强校园体育文化建立。各级教育和体育行政部门、共青团组织以及各级各类学校，要积极响应教育部、国家体育总局和团中央关于“开展全国亿万学生阳光体育运动”的号召坚持“立足校园，扎根班级”的组织方...
