（锁定高考）高考地理一轮总复习 第十四章 区域生态环境建设 第2讲 森林的开发和保护——以亚马孙讲义（含解析）新人教版-新人教版高三全册地理教案VIP专享VIP免费

第2讲森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例考纲导向思维导图考情导引区域存在的环境与发展问题及其产生的危害，以及有关的治理保护措施。多以湿地退化、森林破坏等相关热点信息为背景，结合地理环境的整体性，考查森林或湿地的作用、产生的影响及合理利用和保护。考点一热带雨林的开发与保护1.森林的生态环境效益(1)森林的生态环境效益(2)破坏森林对生态环境的影响1(3)保护与恢复森林资源的方法保护与恢复森林资源的方法主要有：封山育林、有计划采伐、采育结合、退耕还林、改变林区经济结构等。2.雨林的全球生态环境效应(1)深刻影响着地球上大气中的________平衡，有“地球之肺”之称。(2)促进全球________，调节全球水平衡。(3)世界________宝库。3.雨林的脆弱性与保护(1)雨林的生态优势：光合作用强烈、________旺盛、生物生长迅速。(2)雨林生态系统脆弱性的表现：①有机质分解和养分再循环旺盛，长期高温多雨的淋洗作用，土壤很贫瘠。②雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的植物体内，________最容易遭到破坏。命题角度一森林的生态环境效益[经典例题](2015·安徽高考)风经过森林后，速度会有所降低。下图表示四类不同结构的森林对风速的影响。读图，回答(1)～(2)题。2(1)距地面6米以内，防风效果最好的森林是()A.①B.②C.③D.④(2)从地域分异规律的角度考虑，在华北平原营造农田防护林，宜选择()A.①B.②C.③D.④[思维建模]1.文字信息获取风经过________后，速度会有所降低。从________的角度考虑，在________平原营造农田防护林。2.图像信息获取纵坐标——高度，横坐标——风速和植被类型说明。3.推理分析34.知识调用此处需要调用的知识是不同区域森林的防风效果。[小试牛刀](1)________(2)________[方法归纳]针对性归纳：不同区域森林的生态功能及其评价方法森林除了直接为人类提供重要的动植物资源外，还具有不可替代的生态功能。(1)湿润、半湿润地区的山地、丘陵：森林具有涵养水源、保持水土等作用。(2)干旱、半干旱地区：森林具有防风固沙、保护农田、村庄等作用。4(3)城市：森林具有净化空气、美化环境、吸烟滞尘、降低噪音等作用。[变式训练]撒哈拉沙漠南缘的11个国家正联手打造一条横穿非洲大陆的绿化带。读图文资料，回答问题。这条被称为“绿色长城”的绿化带，计划总长度为7100千米，宽15千米。(1)解释“绿色长城”沿线荒漠分布的自然原因。(2)为遏制荒漠化发展，除建设“绿色长城”外，沿线国家还可以采取什么措施？(3)对11个国家采取的合作行动做出评价。命题角度二雨林全球生态效益与雨林保护[经典例题]读热带雨林与水循环示意简图，回答(1)～(2)题。5(1)下列说法正确的是()A.图示主要反映的是雨林平衡碳元素的功能B.图示主要反映的是雨林在水循环中的作用C.甲、乙、丙三环节构成了水循环D.甲、乙、丙三环节表示的水汽量是相等的(2)图中a处的50%，其作用为()A.“地球之肺”B.“地球之肾”C.“天然空调”D.“天然加湿器”[思维建模]1.文字信息获取图名信息——热带雨林与________示意简图。2.图像信息获取箭头信息、文字信息等。3.推理分析64.知识调用此处需要调用的知识是热带雨林的生态效益。[小试牛刀](1)________(2)________[方法归纳]针对性归纳(1)雨林的全球环境效应分析方法7(2)评价亚马孙热带雨林开发的方法①开发亚马孙雨林的有利影响主要从经济和社会效益角度回答。②开发亚马孙雨林的不利影响主要从生态破坏和社会问题角度回答。A．破坏和污染热带雨林环境。B．外来人群对当地居民生活、文化带来冲击，社会治安问题日益凸显等。8[变式训练](2019·山东省济宁模拟)下面为南亚、东南亚森林面积(1公顷＝15亩)变化表。读表，回答1～2题。1.南亚、东南亚区域森林面积变化的原因及治理措施是()①人口的快速增加，持续对种植业的依赖导致毁林开垦②经济快速增长下的采矿、基础设施建设和城市化发展等占据大量林地③封山育林是恢复森林面积最快的措施④利用现代科技改良树种是防止森林破坏的有效途径A.①②B.②③C.③④D.①④2.南亚、东南亚区域森林面积这种变化趋势对环境的影响有()A.土壤含水率上升B.地下水储量增加C.地表径流变化率减小D.生物...