第一节农业生产与地理环境教学目标：1．认识农业生产活动，理解农业生产的地域性等显著特点。2．掌握影响农业区位的因素及其对农业发展的影响。3．通过对不同农业地域类型特征的比较,认识不同地域农业生产的特点，理解其形成发展条件。4．结合实例说明农业生产活动对地理环境的影响，树立科学的人地协调观。教学过程：［探究活动1］认识农业的区位因素：读课本“影响农业区位的因素图”，将其转换成纲要形式。［探究活动2］读“亚洲水稻种植业分布示意图”（图3-1-1），按要求填图。（1）水稻种植业主要分布在东亚、东南亚、南亚，在图中相应位置分别用字母A、B、C表示出东亚、东南亚和南亚的位置。（2）水稻种植业对应的气候是：热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候和热带雨林气候，请在图上相应位置分别用序号①、②、③、④表示上述四种气候类型的大体分布。［探究活动3］阅读课本，将表3-1-1中四种农业地域类型的分布范围描绘在图3-1-2中，并比较这四种农业地域类型的特点，完成表中的相关内容。1图3-1-1图3-1-2表3-1-1主要农业地域类型的比较［探究活动4］请同学们举例说明农业生产对地理环境的影响有哪些？生答：砍伐森林——过度放牧——不合理灌溉——大量施用化肥——广泛使用农药——教师归纳：有利影响：合理的农业生产，使土地利用更加合理，并且为我们提供衣食来源。农业生产技术的改进大大增加了农作物的产量。不利影响：不合理的农业生产，可能导致自然环境被破坏，引起土地荒漠化、水土流失、土壤污染等［课堂小结］2类型分布区位因素特点热带迁移农业地广人稀的热带雨林地区及其边缘地区。如：___________流域、__________盆地________和______均不固定；破坏_______和______资源水稻种植业亚洲的_____亚、_____亚和_____亚地区自然条件：气候—______________地形—_____________社会经济、技术条件：传统经验—__________劳动力—___________小农经营，生产规模____，导致机械化水平____、_______、商品率____。水稻种植业是一种劳动密集型农业混合农业欧洲、北美洲、非洲的南非、大洋洲的________、新西兰等地。我国珠江三角洲的_________生产农场形成_________农业生态系统农民便于合理、有效地安排农业生产活动，做到两种生产方式_____、______错开农场主可根据政府的农产品政策和市场需求,决定___________的规模，______________比较稳定商品谷物农业_____、______、______、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰等国。我国的_____、____以种植______、______为主生产规模大机械化程度_____农业生产与地理环境概念：人类利用来获得产品的物质生产活动。特点_____性_____性和_____性区位因素__________条件__________条件__________条件对地理环境的影响强度合理：资源可持续利用违反____：可能导致，引起＿农业地域类型热带迁移农业业农业商品谷物农业第一节农业生产与地理环境一．择题（第1－19题为单项选择题，第20－22题为双项选择题。将正确答案的字母代号填写在题后的括号内）1．我国的“明前龙井”茶曾被带到日本精心栽培，却始终没有种好，这反映了农业生产具有A．周期性B．季节性C．地域性D．自然性2．影响农业区位最主要的自然因素是（）A．气候条件B．地形条件C．水源条件D．土壤条件3．最终决定农业生产类型和规模的因素是（）A．气候B．市场C．交通运输D．技术4．不同地域形成不同的农业地域类型，是由于（）A．自然条件不同B．政府政策不同C．技术条件不同D．自然、社会经济条件差异很大5．热带迁移农业主要分布在（）A．亚马孙河流域和尼罗河流域B．非洲刚果盆地和我国四川盆地C．亚马孙河流域和刚果盆地D．非洲刚果盆地和我国长江流域6．有关亚洲水稻种植业特点的叙述错误的是（）A．生产规模小，机械化水平低B．科技水平低，水利工程量大C．单位面积产量低D．人均耕地少，以农户家庭经营为主7．美国的商品谷物农业种植的作物主要是（）A．水稻、小麦B．玉米、小麦C．小麦、高粱D．水稻、玉米8.“枣开花，种棉花”，反映了农业生产的特点是（）A.地域性B.季节性和周期性C.差异性D.商品性9.下列地区发展种植业必须改造水分条件的是（）A....
